Pedagogiskt arbete jobb i Linköping

Med modersmålet som grund bygger vi stolthet, kunskap och framtidstro hos varje elev – och skapar broar mellan kulturer för en rikare skolgång.
Dina arbetsuppgifter
Vill du ge barn och unga nyckeln till sin flerspråkighet och stärka deras måluppfyllelse i skolan? Som modersmålslärare i tyska har du ett stimulerande och självständigt uppdrag där du planerar, genomför, följer upp och bedömer undervisningen utifrån kursplanen i ämnet modersmål samt gällande betygskriterier. Rollen innebär också att vid behov ge studiehandledning på elevens modersmål, vilket innebär ett individanpassat stöd där du hjälper enskilda elever att ta till sig innehållet i ämnet. Arbetet kan också innebära undervisning i moderna språk.
Arbetet präglas av stor flexibilitet då din vardag baseras på undervisning på olika grund- och gymnasieskolor runt om i hela Linköpings kommun (inklusive fristående skolor). Beroende på språkgruppens storlek undervisar du antingen i elevgrupper samlade på en central skola eller på elevens hemskola. Undervisningen är förlagd utanför elevernas ordinarie schema och sker primärt på eftermiddagar i direkt anslutning till skoldagens slut, men kan i enstaka fall även ske på morgonen. Digitala verktyg är en naturlig del av undervisningen och i dokumentationen kring elevens kunskapsutveckling. Du har ett nära samarbete med elevernas vårdnadshavare samt samverkar tätt med klasslärare och personal ute på de berörda skolorna.
Din arbetsplats
Flerspråkighetsverksamheten tillhör Verksamhetsområde special- och stödverksamhet och har ett kommunövergripande ansvar för modersmålsundervisning samt studiehandledning i grundskola, anpassad grundskola, gymnasieskola och anpassad gymnasieskola. Vi har tillsammans med skolorna uppdraget att ge elever möjlighet att utveckla sin flerspråkighet, mångkulturella identitet och kompetens för att öka sin måluppfyllelse. Vi drivs av vår starka värdegrund där kvalitet, kunskap, trygghet och glädje står i centrum för att ge varje elev bästa möjliga förutsättningar att växa.
Hos oss blir du en del av ett mångkulturellt och engagerat kollegium. Vi är organiserade i arbetslag, lärgrupper och språkgrupper där vi tillsammans utvecklar verksamheten och byter erfarenheter. Som ny modersmålslärare i tyska hos oss får du en trygg start. Vi tillämpar en strukturerad introduktionsplan där du tilldelas en personlig mentor och får nära stöttning av en arbetslagsledare. Genom vårt nätverk av erfarna kollegor och det kollegiala lärandet skapar vi en arbetsplats där du har stöttning genom hela ditt pedagogiska uppdrag.
Du som söker
I första hand dig som har en svensk lärarlegitimation med behörighet i modersmål tyska. I andra hand dig som har en slutförd lärarexamen från ett annat land (vid utländsk examen ska den vara validerad av Universitets- och högskolerådet, UHR). I tredje hand dig som har en akademisk bakgrund omfattande minst 30 högskolepoäng i det tyska språket, eller annan utbildning/erfarenhet som arbetsgivaren bedömer som likvärdig.
Det är ett krav för tjänsten att du har erfarenhet av läroplansstyrd skola, vilket gör att du är väl förtrogen med läroplanens mål, struktur och värdegrund. Det är meriterande om din erfarenhet specifikt kommer från just modersmålsundervisning.
Tjänsten ställer höga krav på din kommunikativa förmåga. Du ska ha dokumenterat goda kunskaper i tal och skrift i tyska, samt en mycket god språklig nivå i svenska i både tal och skrift (motsvarande lägst Svenska som andraspråk 3/B). En hög nivå i det svenska språket är nödvändig för att du självständigt ska kunna ta till dig information, arbeta efter den svenska läroplanen, hantera dokumentation och betygssättning i våra digitala verksamhetssystem samt samarbeta med klasslärare och rektorer ute på skolorna. Du har god datorvana och ser digitala verktyg som ett naturligt inslag i ditt arbete.
Då arbetet innebär att du kan förflytta dig mellan upp till 10–15 olika skolor under en vecka över hela Linköpings kommun, ställs stora krav på din logistiska förmåga. Det är därför till stor fördel om du har B-körkort och tillgång till bil i tjänsten, alternativt att du kan cykla eller nyttja kollektivtrafiken.
Som person är du flexibel och har förmåga att anpassa dig till ändrade omständigheter när du bygger din arbetsvecka på olika skolor. Du är social och kommunikativ, har lätt för att skapa förtroendefulla relationer med såväl elever och kollegor som vårdnadshavare, och trivs med att ta plats i nya sammanhang. Du är strukturerad, tar ett stort eget ansvar för att planera och prioritera ditt arbete systematiskt, och behåller ditt lugn även i stressiga eller föränderliga situationer. Du har ett genuint intresse för att se alla elevers unika förutsättningar och få dem att växa i sin kunskapsresa.
Övrig information
När du söker en tjänst i Linköpings kommun registrerar du din ansökan genom inloggning via e-legitimation (såsom BankID eller FrejaID) istället för e-postadress. Saknar du e-legitimation? Vänligen kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper de dig att registrera din ansökan.
Tillträde: 2026-08-07
Anställningsform: Tidsbegränsad anställning till och med 2027-06-17
Sysselsättningsgrad: 100 %
Antal lediga befattningar: 1
Ref. nr: 17300
I denna ansökan bifogar du inget personligt brev
Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg eller examensbevis. Är du under utbildning till lärare, bifoga nationellt resultatintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet.
Ditt engagemang gör oss bättre
Inom Linköpings kommun finns många möjligheter, massor av kunskap och olika ansvarsområden. Vi jobbar tillsammans där din ansvarskänsla är en värdefull drivkraft. Med ditt engagemang är du med och bidrar till att göra Linköping ännu bättre.

Vi har kraften från över 50 000 studenter och medarbetare. Studenter som ger framtidshopp. Medarbetare som varje dag bidrar till att Linköpings universitet tar sig an samtidens utmaningar. Vår värdegrund vilar på trovärdighet, tillit och trygghet. Genom att vara modiga, tänka fritt och göra nytt skapar vi tillsammans, med stora och små handlingar, en bättre framtid. Välkommen att söka jobb hos oss!
 
För mer information om anställningen
https://liu.se/jobba-pa-liu/lediga-jobb/29195
Dina arbetsuppgifter
Det tvärvetenskapliga centret för heterogena adaptiva svärmsystem, CHASS, är en nationell satsning finansierad av Stiftelsen för strategisk forskning (SSF) som samlar ledande forskare inom AI, autonoma system, robotik och svärmintelligens för att utveckla nya lösningar för autonoma heterogena svärmsystem till nytta för svensk industri och samhälle.
Doktorandtjänsterna i denna utlysning fokuserar på forskning relaterad till svärmkoordinering, självstyrning och kontinuerlig förbättring av autonoma svärmsystem. Forskningen kommer att behandla koordinering, distribuerad övervakning och självstyrning, tillsammans med säker runtime-anpassning, verifierad självförbättring och kontinuerligt lärande baserat på digitala tvillingar för tillförlitliga ad hoc-baserade heterogena svärmsystem. Samarbete mellan de två forskningsområdena uppmuntras starkt.
Som doktorand ägnar du dig åt din forskarutbildning och forskningsprojekt där du ingår. I ditt arbete kan även ingå att undervisa eller att delta i andra institutionsuppdrag, upp till 20 procent av heltid.
Dina kvalifikationer
Vi söker entusiastiska personer till vår tvärvetenskapliga forskargrupp. Du ska tycka om att arbeta som en del av ett team och vara villig att lära av dina kollegor samt i gengäld dela med dig av din kunskap och erfarenhet.
Vetenskaplig nyfikenhet och förmåga att tänka självständigt är viktiga personliga egenskaper. Du förväntas samarbeta med kollegor och bidra till forskargruppens verksamhet. Du måste ha mycket god muntlig och skriftlig kommunikativ förmåga i engelska. Goda kunskaper i svenska, både muntligt och skriftligt, är meriterande.
Du har avlagt examen på avancerad nivå i datavetenskap eller slutfört kurser om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå inom datavetenskap, matematik, AI, maskininlärning eller liknande områden. Den sökande förväntas ha goda kunskaper inom datavetenskap, matematik, algoritmer och programmering. Kunskap och erfarenhet inom artificiell intelligens och maskininlärning är önskvärt men inget krav. Kunskap och erfarenhet inom djupinlärning och generativ AI ses som meriterande. Erfarenhet av forskning på grundnivå är meriterande men inget krav.
Din arbetsplats
Du kommer att vara anställd vid https://liu.se/en/organisation/liu/ida/aiics vid https://liu.se/ida på Linköpings universitet.
Linköpings universitet är ett centrum för forskningsexcellens inom AI med stark och bred forskning och utbildning inom AI, både ur ett tekniskt och interdisciplinärt perspektiv. Koordinator för TrustLLM, ett stort EU-projekt som utvecklar tillförlitliga och faktabaserade språkmodeller. Värd för Sveriges största grundforskningsprogram Wallenberg AI, Autonomous Systems and Software Program (WASP) samt Wallenberg AI and Transformative Technologies Education Development Program (WASP-ED). Värd för National Academic Infrastructure for Supercomputing in Sweden (NAISS), inklusive en EuroHPC (Arrhenius) och en AI-fabrik (Mimer).
Forskningen kring drönare och svärmsystem vid LiU fokuserar på autonoma system som säkert kan verka och samarbeta i komplexa miljöer. Området omfattar forskning om säkerhet för kritisk infrastruktur och människor i närheten av autonoma system, liksom reglerteknik, perception, AI, transparens och människa–system-interaktion. Genom ett stort antal nationella och europeiska projekt utvecklas metoder för autonoma plattformar och heterogena drönarsvärmar som kan anpassa sig till förändrade operativa förhållanden. Forskningen bedrivs i nära samarbete med svenska och internationella universitet, forskningsinstitut och industripartners och inkluderar både simuleringsbaserad utveckling och validering i verkliga testmiljöer.
Mer om forskning kring drönare och svärmsystem vid LiU: https://liu.se/en/research/drone-and-swarm-research.
Om anställningen
I samband med tillträde till anställningen kommer du att antas till forskarutbildningen. Läs mer om respektive fakultets forskarutbildning https://liu.se/forskning/forskarutbildning
Anställningen är tidsbegränsad till normalt fyra år heltid. Förlängning av anställning upp till fem år sker utifrån grad av undervisnings- och institutionsuppdrag. Vid särskilda skäl kan ytterligare förlängning ske. Du anställs till en början på ett år, och därefter förnyas anställningen med högst två år i taget, utifrån uppnådd studieplan.
Tillträde enligt överenskommelse, helst senast den 1 september 2026.
Säkerhetskontroll kan komma att genomföras innan beslut om anställning fattas.
Lön och förmåner
Doktorandlönen regleras utifrån en lokalt avtalad lönestege. Läs mer om förmåner för anställda https://liu.se/jobba-pa-liu/formaner.
Fackliga kontaktpersoner
Information om fackliga kontaktpersoner, se https://liu.se/jobba-pa-liu/hjalp-for-sokande.
Ansökan
Välkommen att söka denna anställning senast den 9 juni 2026.
Vi välkomnar sökande med olika bakgrund, erfarenheter och perspektiv, det berikar och utvecklar vår verksamhet. För oss är det självklart att värna om allas lika värde, rättigheter och möjligheter. Läs om vårt arbete med https://liu.se/artikel/lika-villkor/.
Välkommen med din ansökan!
Linköpings universitet har upphandlade avtal och undanber oss direktkontakt från bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser.

Vi har kraften från över 50 000 studenter och medarbetare. Studenter som ger framtidshopp. Medarbetare som varje dag bidrar till att Linköpings universitet tar sig an samtidens utmaningar. Vår värdegrund vilar på trovärdighet, tillit och trygghet. Genom att vara modiga, tänka fritt och göra nytt skapar vi tillsammans, med stora och små handlingar, en bättre framtid. Välkommen att söka jobb hos oss!
 
Dina arbetsuppgifter
Som doktorand kommer du att arbeta inom ett forskningsprojekt inom funktionsnedsättning och samhälle. Projektet är kopplat till en longitudinell studien där vi studerar hur hörselnedsättning och användning av hörapparater relaterar till kognitiva förändringar, hjärnans organisation i vuxen ålder, samt åldrande. Du kommer att antas till forskarutbildning i det tvärvetenskapliga ämnet Funktionsnedsättning och samhälle. 
Arbetet innefattar utveckling och genomförande av studier, analys av longitudinella beteendedata och hjärnavbildningsdata (t.ex. fMRI), användning av longitudinella analysmetoder för att studera förändring över tid, och författande av vetenskapliga artiklar för internationella tidskrifter. Forskningen genomförs tvärvetenskapligt i nära samarbete med forskare inom olika discipliner.
Som doktorand ägnar du dig åt din forskarutbildning och forskningsprojekt där du ingår. I ditt arbete kan även ingå att undervisa eller att delta i andra institutionsuppdrag, upp till 20 procent av heltid.
Dina kvalifikationer
 

Du har avlagt examen på avancerad nivå inom ett ämne av relevans för funktionsnedsättning och samhälle så som psykologi, kognitionsvetenskap, neurovetenskap eller gerontologi, eller slutfört kurser om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå inom ett motsvarande område, eller på något annat sätt förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.
Du ska ha:
God förmåga att kommunicera på svenska i tal och skrift
Dokumenterad erfarenhet av kvantitativ forskningsmetod och statistisk analys

Särskilt meriterande är:
Dokumenterad erfarenhet av kognitiv testning eller hjärnavbildning
Dokumenterade kunskaper inom funktionsnedsättning och samhälle, kognitivt åldrande, kognitiv psykologi eller kognitiv neurovetenskap
Dokumenterad förmåga att självständigt utveckla vetenskapliga frågeställningar och relatera dessa till relevanta metodologiska och analytiska angreppsätt
Dokumenterad förmåga att kommunicera vetenskapligt på engelska i tal och skrift

Meriterande är:
Dokumenterad erfarenhet av avancerade statistiska metoder eller statistisk modellering av longitudinella data
Dokumenterad erfarenhet av hjärnavbildningsmetoder inom kognitiv neurovetenskap, exempelvis fMRI
Dokumenterad erfarenhet av programmering i exempelvis R, Python eller Matlab
Dokumenterad erfarenhet av design, genomförande eller analys av med experimentella studier
Dokumenterad erfarenhet av att tillämpa praktiker inom öppen vetenskap

Projektet genomförs i ett tvärvetenskapligt forskningssammanhang och i nära samarbete med flera forskare. Därför krävs god förmåga till självständigt arbete, samtidigt som du ska kunna samarbeta konstruktivt i forskargrupper. Vidare krävs analytisk förmåga, noggrannhet och ett strukturerat arbetssätt.
Ansökan ska innehålla en kortare projektplan (max 2 sidor) där du beskriver ditt forskningsintresse, exempel på möjliga forskningsfrågor relaterade till projektets inriktning samt hur dessa kan studeras metodologiskt. Projektplanen kommer att användas som en del av bedömningen av din motivation för forskarutbildning, din förmåga att självständigt formulera och diskutera vetenskapliga frågeställningar samt relatera dessa till relevanta metodologiska och analytiska angreppssätt.
Din arbetsplats
https://liu.se/organisation/liu/ibl/fusa vid Institutionen för beteendevetenskap och lärande bedriver forskning samt grundutbildning och forskarutbildning inom frågor som rör funktionsnedsättning och samhälle. 
Forskningsmiljön omfattar bland annat kognitiv hörselvetenskap, hjärnavbildning, digital arbetsmiljö och åldrande. Flera projekt använder stora longitudinella dataset, experimentella metoder och avancerad statistisk modellering för att studera hur kognitiva och sensoriska faktorer påverkar hälsa och deltagande i samhället.
Som doktorand kommer du att ingå i en tvärvetenskaplig forskningsmiljö med samarbeten inom psykologi, neurovetenskap, hörselforskning, och funktionsnedsättning och samhälle. Läs mer om vår forskarutbildning i funktionsnedsättning och samhälle https://liu.se/artikel/forskarutbildning-i-funktionsnedsattning-och-samhalle. 
Om anställningen
I samband med tillträde till anställningen kommer du att antas till forskarutbildningen. Läs mer om respektive fakultets forskarutbildning https://liu.se/forskning/forskarutbildning
Anställningen är tidsbegränsad till normalt fyra år heltid. Förlängning av anställning upp till fem år sker utifrån grad av undervisnings- och institutionsuppdrag. Vid särskilda skäl kan ytterligare förlängning ske. Du anställs till en början på ett år, och därefter förnyas anställningen med högst två år i taget, utifrån uppnådd studieplan. 
Tillträde senast 1 oktober 2026.
Lön och förmåner
Doktorandlönen regleras utifrån en lokalt avtalad lönestege. Läs mer om förmåner för anställda https://liu.se/jobba-pa-liu/formaner.
Fackliga kontaktpersoner
 

Information om fackliga kontaktpersoner, se https://liu.se/jobba-pa-liu/hjalp-for-sokande.
Ansökan
 

Du söker denna anställning genom att klicka på knappen ”Ansök” nedan. Din ansökan ska vara Linköpings universitet tillhanda senast den 10 juni 2026. Ansökan som inkommer efter sista ansökningsdag beaktas inte.
 
Vi välkomnar sökande med olika bakgrund, erfarenheter och perspektiv, det berikar och utvecklar vår verksamhet. För oss är det självklart att värna om allas lika värde, rättigheter och möjligheter. Läs om vårt arbete med https://liu.se/artikel/lika-villkor/. 
 
Välkommen med din ansökan! 
 
 
Linköpings universitet har upphandlade avtal och undanber oss direktkontakt från bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser.

För mer information om anställningen
https://liu.se/jobba-pa-liu/lediga-jobb/28985
Dina arbetsuppgifter
Syftet med anställningen som biträdande universitetslektor är att läraren ska ges möjlighet att utveckla sin självständighet som forskare och meritera sig såväl vetenskapligt som pedagogiskt för att uppfylla kraven på behörighet för en anställning som lektor.
Enheten för halvledarmaterial för komponenter vid Institutionen för fysik, kemi och biologi (IFM) bedriver forskning kring utveckling av avancerade halvledarmaterial med brett och ultrabrett bandgap för tillämpningar inom nästa generations högfrekvens- och kraftelektronik. Enheten är värd för det svenska kompetenscentrumet för III?nitridteknik (C3NiT), en nationell plattform som samlar akademi och industri. Inom ramen för detta samarbetar vi nära med industriella partners som Ericsson, Saab, Volvo Cars, Hitachi Energy och SweGaN för att utveckla och implementera nästa generations III?nitridteknologier.
Forskningsmiljön kombinerar hög vetenskaplig kvalitet med stark industriell relevans längs hela värdekedjan och bidrar aktivt till att möta viktiga samhällsutmaningar, däribland hållbar utveckling.
Den biträdande universitetslektorn ska bedriva forskning inom MOCVD?tillväxt av AlN och relaterade ultrabredbandsgapmaterial, med fokus på framtida kraft- och högfrekventa elektroniktillämpningar. I arbetsuppgifterna ingår även att ansvara för och samordna drift och vidareutveckling av MOCVD?reaktorerna inom avdelningen.
I anställningen ingår undervisning på grund- och avancerad nivå på svenska och engelska samt handledning av studenter vid IFM, till exempel masterprogrammet Materials Physics and Nanoscience och kursen Fasta tillståndets fysik. Arbetsuppgifterna omfattar även kursutveckling och ansvar för kursledning.
Samverkan är en integrerad del av universitetets uppdrag inom forskning och utbildning. Forskningen inom MOCVD bedrivs i nära samarbete med Wide Bandgap Pilot Line och innefattar ett starkt industriellt engagemang. Samverkan inom forskning sker genom spridning, tillgängliggörande och nyttiggörande av forskningsresultat.
Anställningen kan även omfatta administrativa arbetsuppgifter, såsom ansvar för MOCVD?laboratoriet samt användarstöd inom Wide Bandgap Pilot Line. Intresse för och deltagande i akademiskt ledarskap och chefsuppgifter uppmuntras.
Du är aktiv inom forskningssamhället, deltar i avdelningens verksamhet såsom seminarier och workshops, deltar i forskningsprojekt, kommunicerar resultat via vetenskapliga publikationer samt bidrar till att attrahera externa forskningsmedel.
Du bidrar aktivt till universitetets utvecklingsarbete. Anställningen omfattar att aktivt utveckla och upprätthålla en stark forskningsportfölj genom att identifiera finansieringsmöjligheter samt ansöka om och erhålla konkurrensutsatta forskningsmedel från nationella och internationella finansiärer, i syfte att säkerställa långsiktig utveckling och hållbarhet i forskningsverksamheten.
I ditt arbete ingår att följa utvecklingen nationellt och internationellt inom ditt ämnesområde och den samhällsutveckling i övrigt som har betydelse för ditt arbete.
Du är flexibel och har förmåga att röra dig mellan olika typer av pedagogiska och vetenskapliga sammanhang. Du delar med dig av kunskap och bidrar till arbetsgruppens professionella utveckling, kollegiala arbetssätt och sociala gemenskap. Att du är närvarande och aktiv ser vi som självklart för att du ska kunna utföra dina uppgifter på bästa sätt och trivas i arbetsgemenskapen.
Dina kvalifikationer
Vi söker dig som har doktorsexamen eller motsvarande vetenskaplig kompetens. Främst söker vi dig som tagit ut din doktorsexamen under de senaste fem åren.
För denna anställning kommer särskild vikt att läggas vid den vetenskaplig skickligheten.
Gällande pedagogisk skicklighet kommer följande att bedömas: 
Förmåga att utveckla undervisningsmaterial kopplat till den egna forskningsverksamheten, inklusive kurser och utbildningsinsatser relevanta för doktorander och industri är meriterande för anställningen.

Gällande vetenskaplig skicklighet kommer följande att bedömas: 
Omfattande erfarenhet av MOCVD?tillväxt av III?nitridhalvledare, i synnerhet AlN och relaterade ultrabredbandsgapmaterial, inklusive metoder för tillväxtoptimering och analys (doktorsexamen samt minst två års postdoktoral erfarenhet) är ett krav för anställningen.
Dokumenterad erfarenhet av drift och ledning av MOCVD?reaktorsystem samt tillväxt av III?nitridmaterial och komponentstrukturer är särskilt meriterande.
Dokumenterad erfarenhet av forskningssamverkan är särskilt meriterande.
Erfarenhet från industriell forskning eller utvecklingsverksamhet, samt god förståelse för industrirelevanta processer, krav och tillämpningar, är särskilt meriterande.
Erfarenhet av strukturell och/eller transportkarakterisering av material och komponentstrukturer är meriterande. 

Ett starkt engagemang för vetenskaplig forskning samt hög motivation är grundläggande förutsättningar för anställningen.
Då undervisning och/eller forskning sker på engelska ska du kunna uppvisa förmåga att undervisa och/eller bedriva forskning på engelska.
Din arbetsplats
 
 
Läs mer om vår verksamhet här: https://liu.se/organisation/liu/ifm/halv
Om anställningen
För denna anställning gäller en anställningstid om 4 år, heltid.
Tillträde enligt överenskommelse.
För läraranställningar: För mer information om behörighetskrav, bedömningsgrunder och anställningsförfarande för lärare se https://styrdokument.liu.se/Regelsamling/VisaBeslut/622784.
Lön och förmåner
Linköpings universitet tillämpar individuell lönesättning.
Läs mer om förmåner för anställda https://liu.se/jobba-pa-liu/formaner.
Fackliga kontaktpersoner
Information om fackliga kontaktpersoner, se https://liu.se/jobba-pa-liu/hjalp-for-sokande.
Ansökan
Välkommen att söka denna anställning senast den 9 juni, 2026. 
 
Vi välkomnar sökande med olika bakgrund, erfarenheter och perspektiv, det berikar och utvecklar vår verksamhet. För oss är det självklart att värna om allas lika värde, rättigheter och möjligheter. Läs om vårt arbete med https://liu.se/artikel/lika-villkor/.
 
 
Välkommen med din ansökan!
 
 
 
Linköpings universitet har upphandlade avtal och undanber oss direktkontakt från bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser.

Med modersmålet som grund bygger vi stolthet, kunskap och framtidstro hos varje elev – och skapar broar mellan kulturer för en rikare skolgång.
Dina arbetsuppgifter
Vill du ge barn och unga nyckeln till sin flerspråkighet och stärka deras måluppfyllelse i skolan? Som modersmålslärare i bosniska/kroatiska/serbiska har du ett stimulerande och självständigt uppdrag där du planerar, genomför, följer upp och bedömer undervisningen utifrån kursplanen i ämnet modersmål samt gällande betygskriterier. Rollen innebär också att vid behov ge studiehandledning på elevens modersmål, vilket innebär ett individanpassat stöd där du hjälper enskilda elever att ta till sig innehållet i ämnet.
Arbetet präglas av stor flexibilitet då din vardag baseras på undervisning på olika grund- och gymnasieskolor runt om i hela Linköpings kommun (inklusive fristående skolor). Beroende på språkgruppens storlek undervisar du antingen i elevgrupper samlade på en central skola eller på elevens hemskola. Undervisningen är förlagd utanför elevernas ordinarie schema och sker primärt på eftermiddagar i direkt anslutning till skoldagens slut, men kan i enstaka fall även ske på morgonen. Digitala verktyg är en naturlig del av undervisningen och i dokumentationen kring elevens kunskapsutveckling. Du har ett nära samarbete med elevernas vårdnadshavare samt samverkar tätt med klasslärare och personal ute på de berörda skolorna.
Din arbetsplats
Flerspråkighetsverksamheten tillhör Verksamhetsområde special- och stödverksamhet och har ett kommunövergripande ansvar för modersmålsundervisning samt studiehandledning i grundskola, anpassad grundskola, gymnasieskola och anpassad gymnasieskola. Vi har tillsammans med skolorna uppdraget att ge elever möjlighet att utveckla sin flerspråkighet, mångkulturella identitet och kompetens och öka sin måluppfyllelse. Vi drivs av vår starka värdegrund där kvalitet, kunskap, trygghet och glädje står i centrum för att ge varje elev bästa möjliga förutsättningar att växa.
Hos oss blir du en del av ett mångkulturellt och engagerat kollegium. Vi är organiserade i arbetslag, lärgrupper och språkgrupper där vi tillsammans utvecklar verksamheten och byter erfarenheter. Som ny modersmålslärare i bosniska/kroatiska/serbiska hos oss får du en trygg start. Vi tillämpar en strukturerad introduktionsplan där du tilldelas en personlig mentor och får nära stöttning av en arbetslagsledare. Genom vårt nätverk av erfarna kollegor och det kollegiala lärandet skapar vi en arbetsplats där du har stöttning genom hela ditt pedagogiska uppdrag.
Du som söker
I första hand dig som har en svensk lärarlegitimation med behörighet i modersmål bosniska/kroatiska/serbiska. I andra hand dig som har en slutförd lärarexamen från ett annat land (vid utländsk examen ska den vara validerad av Universitets- och högskolerådet, UHR). I tredje hand dig som har en akademisk bakgrund omfattande minst 30 högskolepoäng i det bosniska/kroatiska/serbiska språket, eller annan utbildning/erfarenhet som arbetsgivaren bedömer som likvärdig.
Det är ett krav för tjänsten att du har erfarenhet av läroplansstyrd skola, vilket gör att du är väl förtrogen med läroplanens mål, struktur och värdegrund. Det är meriterande om din erfarenhet specifikt kommer från just modersmålsundervisning.
Tjänsten ställer höga krav på din kommunikativa förmåga. Du ska ha dokumenterat goda kunskaper i tal och skrift i bosniska/kroatiska/serbiska, samt en mycket god språklig nivå i svenska i både tal och skrift (motsvarande lägst Svenska som andraspråk 3/B). En hög nivå i det svenska språket är nödvändig för att du självständigt ska kunna ta till dig information, arbeta efter den svenska läroplanen, hantera dokumentation och betygssättning i våra digitala verksamhetssystem samt samarbeta med klasslärare och rektorer ute på skolorna. Du har god datorvana och ser digitala verktyg som ett naturligt inslag i ditt arbete.
Då arbetet innebär att du kan förflytta dig mellan upp till 10–15 olika skolor under en vecka över hela Linköpings kommun, ställs stora krav på din logistiska förmåga. Det är därför till stor fördel om du har B-körkort och tillgång till bil i tjänsten, alternativt att du kan cykla eller nyttja kollektivtrafiken.
Som person är du flexibel och har förmåga att anpassa dig till ändrade omständigheter när du bygger din arbetsvecka på olika skolor. Du är social och kommunikativ, har lätt för att skapa förtroendefulla relationer med såväl elever och kollegor som vårdnadshavare, och trivs med att ta plats i nya sammanhang. Du är strukturerad, tar ett stort eget ansvar för att planera och prioritera ditt arbete systematiskt, och behåller ditt lugn även i stressiga eller föränderliga situationer. Du har ett genuint intresse för att se alla elevers unika förutsättningar och få dem att växa i sin kunskapsresa.
Övrig information
När du söker en tjänst i Linköpings kommun registrerar du din ansökan genom inloggning via e-legitimation (såsom BankID eller FrejaID) istället för e-postadress. Saknar du e-legitimation? Vänligen kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper de dig att registrera din ansökan.
Tillträde: 2026-08-07
Anställningsform: Tidsbegränsad anställning till och med 2027-06-17
Sysselsättningsgrad: 100 %
Antal lediga befattningar: 1
Ref. nr: 17301
I denna ansökan bifogar du inget personligt brev
Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg eller examensbevis. Är du under utbildning till lärare, bifoga nationellt resultatintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet.
Ditt engagemang gör oss bättre
Inom Linköpings kommun finns många möjligheter, massor av kunskap och olika ansvarsområden. Vi jobbar tillsammans där din ansvarskänsla är en värdefull drivkraft. Med ditt engagemang är du med och bidrar till att göra Linköping ännu bättre.

Vill du undervisa elever som har siktet inställt på elitidrott? På Idrottsgymnasiet är du den som omvandlar matematik och naturkunskap till något greppbart och motiverande för våra idrottsmotiverade ungdomar. Välkommen att söka tjänsten som lärare i matematik och naturkunskap!
Dina arbetsuppgifter
Utgångspunkten för dig som vikarierande gymnasielärare i matematik och naturkunskap är att arbeta med planering, undervisning, utvärdering och värdegrundsarbete utifrån läroplanen. I tjänsten ingår även mentorskap.
Som gymnasielärare arbetar du både självständigt och samarbetar med vårdnadshavare, kollegor och med andra som förekommer i skolan för att nå en högre måluppfyllelse och skapa bästa förutsättningar för varje elev. Du utgår från den elevgrupp du möter och förväntas skapa en varierande, utmanande och motiverande undervisning. Att använda digitala verktyg och elevernas intresseområden är en naturlig del i din undervisning.
Du främjar ett kollegialt lärande genom diskussion och reflektion vid såväl planerade som spontana tillfällen. För att gynna elevernas lärande, samt din egen och verksamhetens utveckling, tar du tillvara på olika professioners erfarenheter och kunskaper.
Tjänsten är ett vikariat, under tiden en av våra medarbetare är föräldraledig. Från 2026-08-06 till 2027-08-05.
Din arbetsplats
Linköpings Idrottsgymnasium är en skola och mötesplats för idrottsintresserade elever. Det finns både elever som är elitsatsande för tävling i olika idrotter och de som vill träna idrott på hög nivå. På Idrottsgymnasiet lägger vi stort fokus på att ha en helhetssyn kring elevens lärande och mående i samverkan med kollegor, elevhälsa och andra berörda funktioner. Skolan finns i Kunskapsgallerian i centrala Linköping. Det är en nystartad skola som växer mycket snabbt och nu har vi ett ledigt föräldravikariat.
Idrottsgymnasiet har idrottsprofilerna golf, ishockey, handboll, konståkning, dans, simning, padel, ridning, tennis, fotboll samt inriktning träning och hälsa. Skolan erbjuder Naturvetenskap-, Ekonomi-, Samhällsvetenskap- och Barn- och Fritidsprogrammet.
För mer info besök Linköpings Idrottsgymnasium hemsida: https://www.linkoping.se/idrottsgymnasiet
Du som söker
I första hand söker vi dig som har lärarlegitimation med behörighet i matematik och naturkunskap för gymnasiet. I andra hand söker vi dig med slutförd lärarutbildning för gymnasiet. Alternativt är du i slutet av din utbildning för att bli lärare i gymnasiet.
Det är ett krav att du har erfarenhet av arbete i läroplansstyrd skola via praktik eller som anställd. Det är meriterande om du har undervisat i gymnasiet under minst ett läsår. Det är också meriterande om du har erfarenhet av att sätta betyg alternativt dokumenterat elevers lärande under läsåret.
I din roll som lärare i gymnasiet har du goda kunskaper om skolans uppdrag och är väl bekant med läroplanen (Gy11/Gy25) och övriga styrdokument. Du har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen (Gy11/Gy25) ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling.
Som lärare är du en god förebild. Du har förmågan att anpassa din undervisning till eleverna och låter dem vara delaktiga i utformningen av undervisningen. På ett kvalitetsmedvetet sätt skapar du goda förutsättningar för elevens utveckling och lärande samt dokumenterar det. Du samarbetar väl med kollegor, vårdnadshavare och andra kontakter i samhället som förekommer i din yrkesroll.
Övrig information
När du söker en tjänst i Linköpings kommun registrerar du din ansökan genom inloggning via e-legitimation (såsom BankID eller FrejaID) istället för e-postadress. Saknar du e-legitimation? Vänligen kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper de dig att registrera din ansökan.
Tillträde: 2026-08-06
Anställningsform: Tidsbegränsad anställning till och med 2027-08-05
Sysselsättningsgrad: 100%
Antal lediga befattningar: 1
Ref. nr: 17267
I denna ansökan bifogar du inget personligt brev.
Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg. Är du under utbildning till lärare, bifoga studieintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet.
 
Vi gör det möjligt för dig att lyckas
Med din insats kan vi nå större framgång tillsammans. Därför vill vi som arbetsgivare att du trivs och har de bästa förutsättningarna att lyckas med ditt uppdrag inom Linköpings kommun. Vi vill att du ska kunna utvecklas och nå din fulla potential!

Vill du vara med och forma framtidens lärande i en miljö där utveckling, samarbete och nytänkande står i centrum? Hos oss får du inte bara undervisa, du får inspirera, påverka och göra verklig skillnad i elevernas vardag. Välkommen till en arbetsplats där ditt engagemang värdesätts och din utveckling tas på allvar!
Dina arbetsuppgifter
Utgångspunkten för dig som lärare är att arbeta med planering, undervisning, utvärdering och värdegrundsarbete utifrån läroplanen. Arbetet sker både självständigt och i samarbete med kollegor.
Som lärare i åk 7-9 samarbetar du med vårdnadshavare, kollegor och med andra som förekommer i skolan för att nå en högre måluppfyllelse och skapa bästa förutsättningar för varje elev. Du utgår från den elevgrupp du möter och förväntas skapa en varierande och utmanande undervisning. Att använda digitala verktyg är en naturlig del i din undervisning.
Du främjar ett kollegialt lärande genom diskussion och reflektion vid såväl planerade som spontana tillfällen. För att gynna elevernas lärande, samt din egen och verksamhetens utveckling, tar du tillvara på olika professioners erfarenheter och kunskaper.
I tjänsten ingår mentorskap och tjänsten är ett vikariat under perioden 2026-08-06 till 2027-06-14.
Din arbetsplats
Berzeliusskolan är en modern, nyrenoverad och centralt belägen skola i Linköping där kunskap, gemenskap och utveckling står i fokus. Här möts cirka 750 elever och runt 100 engagerade medarbetare från grundskolans årskurs 7–9 och gymnasium. Hos oss blir du en del av ett stort kollegie där man samarbetar tätt och stöttar varandra.
Lärarna arbetar tätt tillsammans och samarbete är en central del av vår kultur. Undervisningen planeras och utvecklas i arbetslag där du regelbundet träffar kollegor för att utbyta erfarenheter, skapa samsyn och driva undervisningsutveckling. Utöver de veckovisa arbetslagsträffarna samlas även ämneslag flera gånger per år för gemensam kompetensutveckling och för att fortsätta utveckla undervisningen
Vi erbjuder en trygg start med tydlig introduktion, mentorstöd och etablerade arbetsprocesser. Hos oss finns en komplett elevhälsa med kuratorer, skolsköterskor, psykolog, elevcoacher, speciallärare och specialpedagoger på plats, vilket gör att du verkligen kan fokusera på undervisning och ledarskapet i klassrummet.
Du som söker
I första hand söker vi dig som har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i svenska i åk 7-9. I andra hand söker vi dig med examen som lärare i åk 7-9. Alternativt är du i slutet av din utbildning till lärare i åk 7-9.
Det är ett krav att du har erfarenhet av arbete i läroplansstyrd skola via praktik eller som anställd. Det är meriterande om du har undervisat i årskurs 7-9 under minst ett läsår. Det är också meriterande om du har erfarenhet av att sätta betyg alternativt dokumenterat elevers lärande under läsåret.
I din roll som lärare i årskurs 7-9 har du goda kunskaper om skolans uppdrag och är väl bekant med läroplanen (Lgr22) och övriga styrdokument. Du har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen (Lgr22) ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling. Du ansvarar för att varje elev kan använda det svenska språket på ett rikt och nyanserat sätt.
Som lärare är du en god förebild. Du har förmågan att anpassa din undervisning till eleverna och låter dem vara delaktiga i utformningen av undervisningen. På ett kvalitetsmedvetet sätt skapar du goda förutsättningar för elevens utveckling och lärande samt dokumenterar det. Du samarbetar väl med kollegor, vårdnadshavare och andra kontakter i samhället som förekommer i din yrkesroll.
Övrig information
När du söker en tjänst i Linköpings kommun registrerar du din ansökan genom inloggning via e-legitimation (såsom BankID eller FrejaID) istället för e-postadress. Saknar du e-legitimation? Vänligen kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper de dig att registrera din ansökan.
Tillträde: 2026-08-06
Anställningsform: Tidsbegränsad anställning till och med 2027-06-14
Sysselsättningsgrad: 60%
Antal lediga befattningar: 1
Ref. nr: 17226
I denna ansökan bifogar du inget personligt brev.
Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg. Är du under utbildning till lärare, bifoga studieintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet.
Ditt engagemang gör oss bättre
Inom Linköpings kommun finns många möjligheter, massor av kunskap och olika ansvarsområden. Vi jobbar tillsammans där din ansvarskänsla är en värdefull drivkraft. Med ditt engagemang är du med och bidrar till att göra Linköping ännu bättre.

Region Östergötland driver tre skolor, vilka är samlade under Regionutvecklingsnämnden. Vreta utbildningscentrum ligger strax utanför Linköping, Himmelstalunds utbildningscentrum är beläget i Norrköping, och Lunnevads folkhögskola ligger mellan Vikingstad och Mantorp.
Vid Vreta utbildningscentrum bedrivs Naturbruksprogrammets inriktningar lantbruk, hästhållning och skogsbruk, samt Fordons- och transportprogrammets transportinriktning samt Fordon och Transportprogrammets transportinriktning till Yrkesförare och riksrekryterande transportinriktning till Bärgningsförare. Nationell idrottsutbildning (NIU) erbjuds inom ridsport (dressyr eller hoppning). Yrkesvuxutbildningar samt yrkeshögskoleutbildningar finns inom lantbruk, hästhållning och skogsbruk. Anpassad gymnasieskola erbjuder det nationella programmet Skog, mark och djur.
Läs gärna mer om naturbruksskolorna på www.nbg.nu samt om Lunnevads folkhögskola på www.lunnevad.se
Vårt erbjudande
För livet framåt. Region Östergötland har höga ambitioner och ett ansvarsfullt uppdrag. Det handlar om hälsa och vård, om vår regions utveckling och om dem som lever och vistas här. Vi vill fortsätta att vara i framkant, med vård, forskning och utbildning. Det handlar om att våga tänka nytt – och att ha de bästa medarbetarna. Därför erbjuder vi unika möjligheter till vidare lärande och satsar på moderna miljöer med effektiva system och verktyg. Hos oss jobbar fantastiska människor mot samma mål – att göra skillnad på riktigt, och för livet framåt.
Läs gärna om dina förmåner hos oss.
Arbetsbeskrivning
Vi söker dig med kompetens inom lantbruk och ett starkt engagemang för att utbilda andra inom maskinteknik och växtodling. Du är uppdaterad inom branschen och känner dig trygg i att undervisa elever på gymnasienivå – både teoretiskt i klassrum och praktiskt i verkstad och ute på fältet.
Du har god förmåga att planera, organisera och prioritera arbetet på ett effektivt sätt samt hålla tidsramar för att nå goda resultat. Som en del av arbetslaget bidrar du aktivt till verksamhetens utveckling, bygger och vårdar branschkontakter samt arbetar utifrån skolans värdegrund. I rollen samarbetar du nära kollegor, både inom enheten och på skoljordbruket, kring planering av undervisning, såväl individuellt som gemensamt. Tillsammans med övrig personal verkar du för ett ämnesövergripande arbetssätt och en stimulerande lärmiljö för eleverna.
Arbetsgrupp
Du blir en del av lantbruksenheten som består av 27 lärare, mentorer och elevassistenter under ledning av en enhetschef.
Om dig
Du har relevant utbildning inom lantbruk och vi ser gärna att du har lärarlegitimation. Om du saknar lärarutbildning är erfarenhet av arbete med ungdomar i en pedagogisk eller lärande miljö meriterande.
Vi lägger stor vikt vid personliga egenskaper. Du trivs med att möta ungdomar med olika behov och förutsättningar och har förmåga att leda, engagera och motivera elever till utveckling inom ditt ämnesområde. I din pedagogiska roll är du utåtriktad, social och relationsskapande, med lätt för att skapa och upprätthålla goda kontakter.
Du är lugn, stabil och behåller ett professionellt förhållningssätt även i pressade situationer. Tjänsten kräver också god samarbetsförmåga, lyhördhet och tydlig kommunikation samt att du fungerar som en god förebild för elever och kollegor.
Ansökan och anställning
Vi arbetar med löpande urval så skicka in din ansökan så snart möjligt.
Inför anställning i ett patientnära arbete inom Region Östergötland kommer du att få fylla i en hälsodeklaration.
Varmt välkommen in med din ansökan! Om du behöver hjälp med att registrera i systemet, kontakta kundtjänst Stöd och service, 010-103 60 00, under kontorstid.
Till bemannings-, förmedlings- och rekryteringsföretag och till dig som är försäljare:
Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings-, förmedlings- och rekryteringsföretag samt andra externa aktörer och försäljare av ytterligare jobbannonser. Region Östergötland har upphandlade avtal.

Är du en legitimerad gymnasielärare i matematik som är bra på att göra ämnet tillgängligt och motiverande? Hos oss på Folkungaskolan i centrala Linköping får du ett nära samarbete med erfarna kollegor och möjlighet att forma en modern matematikundervisning. Välkommen till en arbetsplats där ditt pedagogiska ledarskap gör skillnad på riktigt!
Dina arbetsuppgifter
Utgångspunkten för dig som lärare i matematik på gymnasiet är att arbeta med planering, undervisning, utvärdering och värdegrundsarbete utifrån läroplanen. Arbetet sker både självständigt och i samarbete med kollegor, det jobbar 5 andra lärare i matematik hos oss. I uppdraget ingår även mentorskap samt undervisning i ytterligare ett ämne, ex. svenska, engelska eller so.
Som lärare och mentor i gymnasiet samarbetar du med vårdnadshavare, kollegor och med andra som förekommer i skolan för att nå en högre måluppfyllelse och skapa bästa förutsättningar för varje elev. Du utgår från den elevgrupp du möter och förväntas skapa en varierande, utmanande och motiverande undervisning. Att använda digitala verktyg är en naturlig del i din undervisning.
Du främjar ett kollegialt lärande genom diskussion och reflektion vid såväl planerade som spontana tillfällen. För att gynna elevernas lärande, samt din egen och verksamhetens utveckling, tar du tillvara på olika professioners erfarenheter och kunskaper.
Din arbetsplats
Folkungaskolan är en kombinerad grund- och gymnasieskola belägen i centrala Linköping på bekvämt gångavstånd från city. Blandningen av elever från både grundskola och gymnasium gör Folkungaskolan till något unikt, inte bara i Linköping, utan i hela landet.
Skolan består av cirka 1570 elever totalt fördelat i de olika skolformerna. På Folkungaskolans gymnasium går det 650 elever där de kan läsa samhällsvetenskapliga programmet, ekonomiprogrammet eller estetiska programmet. Det arbetar ca 80 lärare och övrig personal på gymnasiet, varav ca 5 undervisar i matematik.
Folkungaskolan är en stor liten skola. Stor för att det finns många intressanta profiler och inriktningar att välja mellan. Liten för att du känner dig trygg och vet vilka de flesta är. Det är högt i tak, och du får vara dig själv. Som nyanställd får du en introduktionsplan och en fadder för att skapa bästa förutsättningar att komma in i arbetet och bli en del av ?Folkungaandan?. Kanske har du sett symbolen 2+2=5? Den symboliserar vår Folkungaanda som innebär att gemenskap och samarbete resulterar i att helheten blir större än delarna. Vi är stolta över att Folkungaskolan är en stor skola och med en unik sammanhållning. Skolan präglas av en härlig stämning där alla, såväl elever som personal, bidrar till engagemang och gemenskap.
Du som söker
I första hand söker vi dig som har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i matematik på gymnasiet. I andra hand söker vi dig med slutförd lärarutbildning för gymnasiet där du förväntas få behörighet i matematik. Alternativt är du i slutet av din utbildning för att bli lärare i gymnasiet där du förväntas få behörighet i matematik. Det är meriterande om du utöver behörighet i matematik har behörighet i svenska, engelska eller något SO-ämne för gymnasiet.
Det är ett krav att du har erfarenhet av arbete i läroplansstyrd skola via praktik eller som anställd. Det är meriterande om du har undervisat i gymnasiet under minst ett läsår. Det är också meriterande om du har erfarenhet av att sätta betyg alternativt dokumenterat elevers lärande under läsåret.
I din roll som lärare i gymnasiet har du goda kunskaper om skolans uppdrag och är väl bekant med läroplanen (Gy11/Gy25) och övriga styrdokument. Du har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen (Gy11/Gy25) ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling. Du ansvarar för att varje elev kan använda det svenska språket på ett rikt och nyanserat sätt.
Som lärare är du en god förebild. Du har förmågan att anpassa din undervisning till eleverna och låter dem vara delaktiga i utformningen av undervisningen. På ett kvalitetsmedvetet sätt skapar du goda förutsättningar för elevens utveckling och lärande samt dokumenterar det. Du samarbetar väl med kollegor, vårdnadshavare och andra kontakter i samhället som förekommer i din yrkesroll.
Övrig information
När du söker en tjänst i Linköpings kommun registrerar du din ansökan genom inloggning via e-legitimation (såsom BankID eller FrejaID) istället för e-postadress. Saknar du e-legitimation? Vänligen kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper de dig att registrera din ansökan.
Tillträde: 2026-08-07
Anställningsform: Tillsvidareanställning.
 
För att tjänsten ska gälla tillsvidare måste lärarlegitimation uppvisas, fram till dess gäller visstidsanställning.
Sysselsättningsgrad: 100%
Antal lediga befattningar: 1
Ref. nr: 17268
I denna ansökan bifogar du inget personligt brev.
 
Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg. Är du under utbildning till lärare, bifoga studieintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet.
Vi gör det möjligt för dig att lyckas
Med din insats kan vi nå större framgång tillsammans. Därför vill vi som arbetsgivare att du trivs och har de bästa förutsättningarna att lyckas med ditt uppdrag inom Linköpings kommun. Vi vill att du ska kunna utvecklas och nå din fulla potential!

Om jobbet
 
Vi söker ca 1-4 timavlönade amanuenser till läsåret 2026/2027, som vid behov och överenskommelse, kommer att assistera kursansvariga lärare i kvalitetsutvecklingskurser som ges av avdelningen för Logistik- & Kvalitetsutveckling. Arbetsuppgifterna innebär framför allt bedömning av inlämningsuppgifter, men kan även innebära lektionsundervisning, handledning vid räknestugor, assistera vid laborationer, seminarieledning och tentarättning på kurser i kvalitetsutveckling. Arbetsuppgifterna kan också omfatta enklare form av administration och koordinering i grundutbildningen samt assistenttjänstgöring i forskningsprojekt.
 
 
Om dig
 
För att kunna anställas som amanuens måste du vara antagen till högskoleutbildning på grundnivå eller avancerad nivå.
 
 
Anställningen är direkt kopplad till de grundutbildningskurser inom området kvalitetsutveckling som ges av Avdelningen för Logistik- & Kvalitetsutveckling vid Linköpings universitet. Anställningen är i förekommande fall också kopplad till de forskningsprojekt som bedrivs vid avdelningen. Arbetsuppgifterna är varierande och kan uppkomma med kort varsel vilket fordrar flexibilitet och att du finns tillgänglig vid universitetet. Du ska vidare vara ansvarstagande, noggrann och vara intresserad av ämnesområdet. Ett krav för att kunna erhålla anställning är att du kan visa upp dokumentation att du studerar på civilingenjörsutbildningen i industriell ekonomi eller maskinteknik eller annan relevant utbildning och på grundnivå har läst minst 60hp eller att du påbörjat dina studier på avancerad nivå. Du ska också ha läst en eller flera av avdelningens kurser inom kvalitetsutveckling, gärna på avancerad nivå, goda studieresultat på dessa kurser ärmeriterande. Undervisningen sker i huvudsak på engelska varför god färdighet i både tal och skrift på engelska är ett krav. God färdighet i svenska är meriterande. Det är även meriterande om du studerar vid Linköpings universitet samt om du finns tillgänglig för uppdrag fram till och med januari 2027.
 
 
Din arbetsplats
 
Avdelningen finns vid Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling (IEI) och har utbildningar inom både filosofisk och teknisk fakultet. Vid avdelningen finns ett stort grundutbildningsuppdrag som bl.a. omfattar undervisning vid ingenjörsutbildningarna och fristående kurser.
 
 
Om anställningen
 
Omfattningen på arbetsuppgifterna samt starttid bestäms efter överenskommelse. En anställning som amanuens regleras i 5 kap. Högskoleförordningen.
 
 
Lön och förmåner
 
Lön enligt LiU:s centrala avtal om amanuenslön. Anställningen är timavlönad.
 
Läs mer om förmåner för anställda https://liu.se/jobba-pa-liu/formaner.
 
Fackliga kontaktpersoner
 
Information om fackliga kontaktpersoner, se https://liu.se/jobba-pa-liu/hjalp-for-sokande.
 
 
Ansökan
 
Välkommen att skicka in din ansökan med CV och ansökningsbrev senast den 7 maj 2026. Du söker denna anställning genom att klicka på
 
knappen "Ansök" här nedan. Ansökan som inkommer efter sista ansökningsdag kommer inte att beaktas.

Behörig lärare i hemkunskap åk 6-9!

Vill du jobba i en internationell miljö med tydlig pedagogisk vision? 

Internationella engelska skolan har gjort stor skillnad för våra elever i 30 år. Vi är övertygade om att det är tack vare vårt tydliga etos med engagerade och närvarande ledare som våra skolor har en miljö där alla arbetar mot gemensamma mål. Vi har en stark kultur som bygger på beprövade rutiner. Hos oss får lärare fokus på undervisning och lärande. Eleverna står i centrum för allt vi gör, alla elever är dina elever.

På Internationella engelska skolan är vi ett team som drar åt samma håll. För att tycka om att jobba hos oss bör du dela vår övertygelse om vikten av tydliga värderingar, kollegialt lärande och gemensamma rutiner och förhållningssätt.   

IES är stolta över sina medarbetare och har tagit fram en metod för att skapa en lugn och trygg skolmiljö. Detta gör att våra lärare får mer tid till att dela sin kunskap, både med elever och kollegor. Din egen undervisning sker på svenska men kollegor emellan talar vi engelska/svenska. 

Vi söker nu en behörig lärare i hemkunskap med svensk lärarlegitimation.

Tjänsten är en tillsvidareanställning på heltid med tillträde HT 2026. Provanställning tillämpas de första 6 månaderna. 

Tjänstebeskrivning

Vi söker som vill vara med och göra skillnad för eleverna i deras livslånga lärande. Vår verksamhet genomsyras av ett positivt synsätt och vi har en stark tilltro till elevernas förmåga. En stark värdegrund och positiv elevsyn är mycket viktig för oss. Tillsammans med dina kollegor arbetar du för att skapa en trygghet, strukturerad, utvecklande och stimulerande lärmiljö för eleverna. Du arbetar tillsammans i team med lärarkollegor, stödpedagoger. Vårt uppdrag är att tillsammans leda och stötta eleverna i deras sociala och kunskapsmässiga utveckling. I teamet hjälps pedagogerna åt med planering, undervisning och elevernas skoldag.  Mentorskap för en klass ingår i tjänsten.

Vem är du?

Du har svensk lärarexamen i hemkunskap samt svensk lärarlegitimation. Du har en klar pedagogisk insikt och förmåga att sätta läroplanens mål i ditt arbete. Du har ett tydligt ledarskap och står starkt i dina elevgrupper. Du är flexibel, strukturerad och väl förberedd. Du är en närvarande och medforskande pedagog som utmanar och stimulerar eleverna till utveckling. En stark tro på samarbete som en framgångsfaktor för den pedagogiska utvecklingen, är en självklarhet för dig. Du har en rak och ödmjuk kommunikation med vårdnadshavare och skapar tillitsfulla relationer till elever, vårdnadshavare samt kollegor. 

Du bör vara positiv och samarbetsvillig och beredd på att ingå i ett internationellt team.  

I din roll undervisar du på svenska, men kollegor emellan talar vi engelska i huvudsak men även svenska. Det gör att du behöver behärska båda språken flytande, både i tal och skrift. 

För mer information om vår skola, vänligen se https://engelska.se/our-schools/linkoping/

Vi ser fram emot din ansökan vilken du sänder till recruitment.linkoping@engelska.se Glöm inte att bifoga både CV och personligt brev. Märk ansökan med ”HKK-lärare HT26”.

Intervjuer kommer att ske löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningstiden gått ut, så skickas i din ansökan redan idag. Utdrag ur belastningsregistret och id krävs.


Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English.


IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 48 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993.


N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.

Behörig lärare i musik åk 1-6 på 50%

Vill du jobba i en internationell miljö med tydlig pedagogisk vision? 

Internationella engelska skolan har gjort stor skillnad för våra elever i 30 år. Vi är övertygade om att det är tack vare vårt tydliga etos med engagerade och närvarande ledare som våra skolor har en miljö där alla arbetar mot gemensamma mål. Vi har en stark kultur som bygger på beprövade rutiner. Hos oss får lärare fokus på undervisning och lärande. Eleverna står i centrum för allt vi gör, alla elever är dina elever.

På Internationella engelska skolan är vi ett team som drar åt samma håll. För att tycka om att jobba hos oss bör du dela vår övertygelse om vikten av tydliga värderingar, kollegialt lärande och gemensamma rutiner och förhållningssätt.   

IES är stolta över sina medarbetare och har tagit fram en metod för att skapa en lugn och trygg skolmiljö. Detta gör att våra lärare får mer tid till att dela sin kunskap, både med elever och kollegor. Din egen undervisning sker på svenska men kollegor emellan talar vi engelska/svenska. 

Vi söker nu en behörig lärare i musik med svensk lärarlegitimation.

Tjänsten är en tillsvidareanställning på halvtid, 50% med tillträde HT 2026. Provanställning tillämpas de första 6 månaderna. 

Tjänstebeskrivning

Vi söker som vill vara med och göra skillnad för eleverna i deras livslånga lärande. Vår verksamhet genomsyras av ett positivt synsätt och vi har en stark tilltro till elevernas förmåga. En stark värdegrund och positiv elevsyn är mycket viktig för oss. Tillsammans med dina kollegor arbetar du för att skapa en trygghet, strukturerad, utvecklande och stimulerande lärmiljö för eleverna. Du arbetar tillsammans i team med lärarkollegor, stödpedagoger. Vårt uppdrag är att tillsammans leda och stötta eleverna i deras sociala och kunskapsmässiga utveckling. I teamet hjälps pedagogerna åt med planering, undervisning och elevernas skoldag.  Mentorskap för en klass ingår i tjänsten.

Vem är du?

Du har svensk lärarexamen i musik samt svensk lärarlegitimation. Du har en klar pedagogisk insikt och förmåga att sätta läroplanens mål i ditt arbete. Du har ett tydligt ledarskap och står starkt i dina elevgrupper. Du är flexibel, strukturerad och väl förberedd. Du är en närvarande och medforskande pedagog som utmanar och stimulerar eleverna till utveckling. En stark tro på samarbete som en framgångsfaktor för den pedagogiska utvecklingen, är en självklarhet för dig. Du har en rak och ödmjuk kommunikation med vårdnadshavare och skapar tillitsfulla relationer till elever, vårdnadshavare samt kollegor. 

Du bör vara positiv och samarbetsvillig och beredd på att ingå i ett internationellt team.  

I din roll undervisar du på svenska, men kollegor emellan talar vi engelska i huvudsak men även svenska. Det gör att du behöver behärska båda språken flytande, både i tal och skrift. 

För mer information om vår skola, vänligen se https://engelska.se/our-schools/linkoping/

Vi ser fram emot din ansökan vilken du sänder till recruitment.linkoping@engelska.se Glöm inte att bifoga både CV och personligt brev. Märk ansökan med ”Musiklärare HT26”.

Intervjuer kommer att ske löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningstiden gått ut, så skickas i din ansökan redan idag. Utdrag ur belastningsregistret och id krävs.


Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English.


IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 48 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993.


N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.

Behörig lärare i textilslöjd åk 7-9!

Vill du jobba i en internationell miljö med tydlig pedagogisk vision? 

Internationella engelska skolan har gjort stor skillnad för våra elever i 30 år. Vi är övertygade om att det är tack vare vårt tydliga etos med engagerade och närvarande ledare som våra skolor har en miljö där alla arbetar mot gemensamma mål. Vi har en stark kultur som bygger på beprövade rutiner. Hos oss får lärare fokus på undervisning och lärande. Eleverna står i centrum för allt vi gör, alla elever är dina elever.

På Internationella engelska skolan är vi ett team som drar åt samma håll. För att tycka om att jobba hos oss bör du dela vår övertygelse om vikten av tydliga värderingar, kollegialt lärande och gemensamma rutiner och förhållningssätt.   

IES är stolta över sina medarbetare och har tagit fram en metod för att skapa en lugn och trygg skolmiljö. Detta gör att våra lärare får mer tid till att dela sin kunskap, både med elever och kollegor. Din egen undervisning sker på svenska men kollegor emellan talar vi engelska/svenska. 

Vi söker nu en behörig lärare i slöjd/ textilslöjd  med svensk lärarlegitimation.

Tjänsten är en tillsvidareanställning på heltid med tillträde HT 2026. Provanställning tillämpas de första 6 månaderna. 

Tjänstebeskrivning

Vi söker som vill vara med och göra skillnad för eleverna i deras livslånga lärande. Vår verksamhet genomsyras av ett positivt synsätt och vi har en stark tilltro till elevernas förmåga. En stark värdegrund och positiv elevsyn är mycket viktig för oss. Tillsammans med dina kollegor arbetar du för att skapa en trygghet, strukturerad, utvecklande och stimulerande lärmiljö för eleverna. Du arbetar tillsammans i team med lärarkollegor, stödpedagoger. Vårt uppdrag är att tillsammans leda och stötta eleverna i deras sociala och kunskapsmässiga utveckling. I teamet hjälps pedagogerna åt med planering, undervisning och elevernas skoldag.  Mentorskap för en klass ingår i tjänsten.

Vem är du?

Du har svensk lärarexamen i slöjd/textilslöjd samt svensk lärarlegitimation. Du har en klar pedagogisk insikt och förmåga att sätta läroplanens mål i ditt arbete. Du har ett tydligt ledarskap och står starkt i dina elevgrupper. Du är flexibel, strukturerad och väl förberedd. Du är en närvarande och medforskande pedagog som utmanar och stimulerar eleverna till utveckling. En stark tro på samarbete som en framgångsfaktor för den pedagogiska utvecklingen, är en självklarhet för dig. Du har en rak och ödmjuk kommunikation med vårdnadshavare och skapar tillitsfulla relationer till elever, vårdnadshavare samt kollegor. 

Du bör vara positiv och samarbetsvillig och beredd på att ingå i ett internationellt team.  

I din roll undervisar du på svenska, men kollegor emellan talar vi engelska i huvudsak men även svenska. Det gör att du behöver behärska båda språken flytande, både i tal och skrift. 

För mer information om vår skola, vänligen se https://engelska.se/our-schools/linkoping/

Vi ser fram emot din ansökan vilken du sänder till recruitment.linkoping@engelska.se Glöm inte att bifoga både CV och personligt brev. Märk ansökan med ”Textil 7-9 HT26”.

Intervjuer kommer att ske löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningstiden gått ut, så skickas i din ansökan redan idag. Utdrag ur belastningsregistret och id krävs.


Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English.


IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 48 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993.


N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.

Lärare i NO åk 4-6 vikariat 1 år under skolåret 2026/27, 100%

Vill du jobba i en internationell miljö med tydlig pedagogisk vision? 

Internationella engelska skolan har gjort stor skillnad för våra elever i 30 år. Vi är övertygade om att det är tack vare vårt tydliga etos med engagerad och närvarande lärare som våra skolor har en miljö där alla arbetar mot gemensamma mål. Vi har en stark kultur som bygger på beprövade rutiner. Hos oss får lärare fokus på undervisning och lärande. Eleverna står i centrum och alla elever är våra elever.

På Internationella engelska skolan är vi ett team som drar åt samma håll. För att tycka om att jobba hos oss bör du dela vår övertygelse om vikten av tydliga värderingar, kollegialt lärande och gemensamma rutiner och förhållningssätt.   

IES är stolta över sina medarbetare och har tagit fram en metod för att skapa en lugn och trygg skolmiljö. Detta gör att våra lärare får mer tid till att dela sin kunskap, både med elever och kollegor. Din egen undervisning sker på svenska men kollegor emellan talar vi engelska. 

Vi söker nu en legitimerad lärare i NO för ett vikariat på 1 år under HT 2026 och VT 2027 .

Tjänsten är på heltid. Provanställning tillämpas de första 6 månaderna. 

Tjänstebeskrivning

Arbeta som lärare i åk 4-6.

Du ingår i ett arbetslag med lärare 4-6 och i ett ämneslag i NO. I ditt arbete ingår att planera, genomföra och följa upp din undervisning utifrån LGR22. Du har även ett mentorskap vilket innebär att du har ett övergripande ansvar för elevernas kunskapsutveckling. Du har en nära dialog med elevernas vårdnadshavare och genomför utvecklingssamtal.  

Vi söker dig som vill vara med och göra skillnad för eleverna i deras livslånga lärande. Vår verksamhet genomsyras av ett positivt synsätt och vi har en stark tilltro till elevernas förmåga. En stark värdegrund och positiv elevsyn är mycket viktig för oss. Tillsammans med dina kollegor arbetar du för att skapa en trygghet, strukturerad, utvecklande och stimulerande lärmiljö för eleverna. Du arbetar tillsammans i team med lärarkollegor, stödpedagoger och fritidspersonal. Vårt uppdrag är att tillsammans leda och stötta eleverna i deras sociala och kunskapsmässiga utveckling. I teamet hjälps pedagogerna åt med planering, undervisning och elevernas skoldag. 

Vem är du?

Du har svensk lärarexamen med behörighet i alla 4 NO ämnen, samt svensk lärarlegitimation. Du har en klar pedagogisk insikt och förmåga att sätta läroplanens mål i ditt arbete. Du har ett tydligt ledarskap och står starkt i dina elevgrupper. Du är flexibel, strukturerad och väl förberedd. Du är en närvarande och medforskande pedagog som utmanar och stimulerar eleverna till utveckling. En stark tro på samarbete som en framgångsfaktor för den pedagogiska utvecklingen, är en självklarhet för dig.

Du har en rak och ödmjuk kommunikation med vårdnadshavare och skapar tillitsfulla relationer till elever, vårdnadshavare samt kollegor. 

Du bör vara positiv och samarbetsvillig och beredd på att ingå i ett internationellt team.  

I din roll undervisar du på svenska. Kollegor emellan pratar vi svenska/engelska.

För mer information om vår skola, vänligen se https://engelska.se/our-schools/linkoping/

Vi ser fram emot din ansökan vilken du sänder till recruitment.linkoping@engelska.se

Glöm inte att bifoga CV, personligt brev och din lärarlegitimation. Märk ansökan med ”Lärare NO 4-6 vik 26/27”.

Intervjuer kommer att ske löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningstiden gått ut, så skickas i din ansökan redan idag. Utdrag ur belastningsregistret uppvisas vid intervjuer.


Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English.


IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 48 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993.


N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.

Lärare i SO åk 4-6 vikariat 1 år under skolåret 2026/27, 100%

Vill du jobba i en internationell miljö med tydlig pedagogisk vision? 

Internationella engelska skolan har gjort stor skillnad för våra elever i 30 år. Vi är övertygade om att det är tack vare vårt tydliga etos med engagerad och närvarande lärare som våra skolor har en miljö där alla arbetar mot gemensamma mål. Vi har en stark kultur som bygger på beprövade rutiner. Hos oss får lärare fokus på undervisning och lärande. Eleverna står i centrum och alla elever är våra elever.

På Internationella engelska skolan är vi ett team som drar åt samma håll. För att tycka om att jobba hos oss bör du dela vår övertygelse om vikten av tydliga värderingar, kollegialt lärande och gemensamma rutiner och förhållningssätt.   

IES är stolta över sina medarbetare och har tagit fram en metod för att skapa en lugn och trygg skolmiljö. Detta gör att våra lärare får mer tid till att dela sin kunskap, både med elever och kollegor. Din egen undervisning sker på svenska men kollegor emellan talar vi engelska. 

Vi söker nu en legitimerad lärare i SO för ett vikariat på 1 år under HT 2026 och VT 2027 .

Tjänsten är på heltid. Provanställning tillämpas de första 6 månaderna. 

Tjänstebeskrivning

Arbeta som lärare i åk 4-6.

Du ingår i ett arbetslag med lärare 4-6 och i ett ämneslag i SO. I ditt arbete ingår att planera, genomföra och följa upp din undervisning utifrån LGR22. Du har även ett mentorskap vilket innebär att du har ett övergripande ansvar för elevernas kunskapsutveckling. Du har en nära dialog med elevernas vårdnadshavare och genomför utvecklingssamtal.  

Vi söker dig som vill vara med och göra skillnad för eleverna i deras livslånga lärande. Vår verksamhet genomsyras av ett positivt synsätt och vi har en stark tilltro till elevernas förmåga. En stark värdegrund och positiv elevsyn är mycket viktig för oss. Tillsammans med dina kollegor arbetar du för att skapa en trygghet, strukturerad, utvecklande och stimulerande lärmiljö för eleverna. Du arbetar tillsammans i team med lärarkollegor, stödpedagoger och fritidspersonal. Vårt uppdrag är att tillsammans leda och stötta eleverna i deras sociala och kunskapsmässiga utveckling. I teamet hjälps pedagogerna åt med planering, undervisning och elevernas skoldag. 

Vem är du?

Du har svensk lärarexamen med behörighet i alla 4 SO ämnen, samt svensk lärarlegitimation. Du har en klar pedagogisk insikt och förmåga att sätta läroplanens mål i ditt arbete. Du har ett tydligt ledarskap och står starkt i dina elevgrupper. Du är flexibel, strukturerad och väl förberedd. Du är en närvarande och medforskande pedagog som utmanar och stimulerar eleverna till utveckling. En stark tro på samarbete som en framgångsfaktor för den pedagogiska utvecklingen, är en självklarhet för dig.

Du har en rak och ödmjuk kommunikation med vårdnadshavare och skapar tillitsfulla relationer till elever, vårdnadshavare samt kollegor. 

Du bör vara positiv och samarbetsvillig och beredd på att ingå i ett internationellt team.  

I din roll undervisar du på svenska. Kollegor emellan pratar vi svenska/engelska.

För mer information om vår skola, vänligen se https://engelska.se/our-schools/linkoping/

Vi ser fram emot din ansökan vilken du sänder till recruitment.linkoping@engelska.se

Glöm inte att bifoga CV, personligt brev och din lärarlegitimation. Märk ansökan med ”Lärare SO 4-6 vik 26/27”.

Intervjuer kommer att ske löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningstiden gått ut, så skickas i din ansökan redan idag. Utdrag ur belastningsregistret uppvisas vid intervjuer.


Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English.


IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 48 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993.


N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.

Söker du en arbetsplats där du får kombinera det nära ansvaret för en egen klass med ett starkt och inspirerande samarbete i ett lärararbetslag? Vi erbjuder en meningsfull vardag på vår naturnära skola i Nykil, där det pedagogiska samtalet och gemenskapen alltid står i centrum.
Dina arbetsuppgifter
Vi tror på kraften i det gemensamma. Hos oss har du din trygga bas i en egen klass, men du arbetar i ett team där vi aktivt delar med oss av erfarenheter och undervisar i varandras klassrum för att stötta både eleverna och varandra.
Utgångspunkten för dig som lärare är att arbeta med planering, undervisning, utvärdering och värdegrundsarbete utifrån läroplanen. Arbetet sker både självständigt och i samverkan med kollegor. Du ingår som en naturlig del i lärararbetslaget och har ett nära samarbete i de olika ämnena.
Som lärare ser du elevens hela skoldag som viktig och du samarbetar därför både med vårdnadshavare och kollegor kring eleven. Som en del i detta samverkar även personalen inom skola och fritidshem för att nå en högre måluppfyllelse och skapa bästa förutsättningar för varje elev. Du utgår från den elevgrupp du möter och förväntas skapa en varierande och utmanande undervisning. Att använda digitala verktyg är en naturlig del i din undervisning.
Du främjar ett kollegialt lärande genom diskussion och reflektion vid såväl planerade som spontana tillfällen. För att gynna elevernas lärande, samt din egen och verksamhetens utveckling, tar du tillvara på olika professioners erfarenheter och kunskaper. Vi har inget fastställt flerlärarsystem, men vi strävar efter ett arbetssätt där man samarbetar och undervisar även i andra klasser.
Din arbetsplats
Nykils skola ligger i hjärtat av Nykils samhälle och rymmer verksamhet från förskoleklass till årskurs 6. Här går cirka 210 elever som tillsammans bidrar till en trivsam och familjär skolmiljö. Skolan består av flera byggnader och har en stor skolgård med en egen skolskog, vilket vi tar fasta på genom att använda naturen aktivt för att inspirera till lek och utomhuspedagogik. För oss är landskapet runt skolan mer än bara en vacker vy, här får du jobba i en miljö där naturen är ett levande klassrum.
På vår skola arbetar vi aktivt för trygghet, studiero och att alla elever ska lyckas. I din roll har du din bas i en klass, vilket skapar trygghet för både barnen och för dig själv, men du verkar i ett sammanhang där samarbetet med kollegorna är centralt. Vi skapar goda relationer vilket avspeglar sig i våra goda resultat. Vi vill att våra elever ska utvecklas till trygga och självständiga människor som tror på sig själva och ser möjligheter.
Du som söker
I första hand söker vi dig som har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i åk 4-6. I andra hand söker vi dig med slutförd lärarutbildning för åk 4-6. Alternativt är du i slutet av din utbildning till lärare i åk 4-6. Det är meriterande om du har en bred ämnesbehörighet i åk 4-6, utifrån verksamhetens behov.
Det är ett krav att du har erfarenhet av arbete i läroplansstyrd skola via praktik eller som anställd. Det är meriterande om du har undervisat i årskurs 4-6 under minst ett läsår. Det är också meriterande om du har erfarenhet av att sätta betyg alternativt dokumenterat elevers lärande under läsåret.
I din roll som lärare i årskurs 4-6 har du goda kunskaper om skolans uppdrag och är väl bekant med läroplanen (Lgr22) och övriga styrdokument. Du har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen (Lgr22) ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling. Du ansvarar för att varje elev kan använda det svenska språket på ett rikt och nyanserat sätt.
Som lärare i årskurs 4-6 är du en god förebild. Du har förmågan att anpassa din undervisning till eleverna och låter dem vara delaktiga i utformningen av undervisningen. På ett kvalitetsmedvetet sätt skapar du goda förutsättningar för elevens utveckling och lärande samt dokumenterar det. Du samarbetar väl med kollegor, vårdnadshavare och andra kontakter i samhället som förekommer i din yrkesroll.
Övrig information
När du söker en tjänst i Linköpings kommun registrerar du din ansökan genom inloggning via e-legitimation (såsom BankID eller FrejaID) istället för e-postadress. Saknar du e-legitimation? Vänligen kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper de dig att registrera din ansökan.
Tillträde: 2026-08-10 eller enligt överenskommelse
Anställningsform: Tillsvidareanställning
För att tjänsten ska gälla tillsvidare måste lärarlegitimation uppvisas, fram till dess gäller visstidsanställning.
Sysselsättningsgrad: 100 %
Antal lediga befattningar: 1
Ref. nr: 17265
I denna ansökan bifogar du inget personligt brev.
Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg. Är du under utbildning till lärare, bifoga studieintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet.
Tillsammans formar vi framtidsstaden
Linköping är en av Europas mest innovativa städer och möjligheternas kommun. Med energi, mod och hjärta gör vi vår stad ännu bättre. Vi drivs av nyfikenheten och viljan att hitta nya lösningar. Och av att förgylla vardagen och förbättra livskvaliteten för våra invånare.

Är du vår nästa kollega på Ekängsskolan? Vill du vara med och forma framtidens fritidshem i en miljö där skog, sjö och stad möts? Vi söker en engagerad lärare i fritidshem som vill göra skillnad på riktigt - varje dag!
Dina arbetsuppgifter
Utgångspunkten för dig som lärare i fritidshem är att arbeta med planering, undervisning, utvärdering och värdegrundsarbete utifrån läroplanen. Arbetet sker både självständigt och i samarbete med kollegor.
Som lärare i fritidshem ser du elevens hela skoldag som viktig och du samarbetar därför både med vårdnadshavare och kollegor kring eleven. Som en del i detta samarbetar även fritidshemmets och skolans verksamhet för att nå en högre måluppfyllelse och skapa bästa förutsättningar för varje elev. Du utgår från den elevgrupp du möter och förväntas skapa en varierande och utmanande undervisning. Att använda digitala verktyg är en naturlig del i din undervisning.
Du främjar ett kollegialt lärande genom diskussion och reflektion vid såväl planerade som spontana tillfällen. För att gynna elevernas lärande, samt din egen och verksamhetens utveckling, tar du tillvara på olika professioners erfarenheter och kunskaper.
Din arbetsplats
Är du en engagerad och kreativ lärare i fritidshem som vill arbeta i en spännande utvecklingsfas? Då är Ekängens skolor platsen för dig! Vi söker nu en ny kollega som vill vara med och forma vår fritidsverksamhet.
Vi erbjuder:
En utvecklande arbetsplats: Vi befinner oss i en spännande utvecklingsfas med stort fokus på fritidsverksamheten.
Hög kvalitet: Vi arbetar för en hög kvalitet där trygghet och likvärdighet går hand i hand med utveckling och lärande.
Gemenskap: Vi värdesätter samarbete och tar tillvara på varandras kompetenser.
Utvecklingsmöjligheter: Vi arbetar efter tydliga mål och deltar aktivt i kommunens nätverk för att utveckla verksamheten.
Fantastisk närmiljö: Våra skolor ligger i en naturskön miljö med närhet till både skog och sjö.
Bra faciliteter: Vi har fina och ändamålsenliga lokaler, en stor aktivitetspark och en fullstor konstgräsplan.
Utmärkt kollektivtrafik: Skolorna är lättillgängliga med goda bussförbindelser. Resan från Linköpings Resecentrum tar endast 15 minuter, vilket gör pendlingen smidig.
Goda pendlingsmöjligheter: Skolorna ligger ca 6 km från Linköpings centrum.

Om Ekängens skolor:
Ekängens skolor består av Bärstadskolan (F-1) och Ekängsskolan (2-6). Vi har totalt fem fritidsavdelningar med åldershomogena grupper. Vi arbetar aktivt med skolutveckling och har gemensamma mål för verksamheten. Vår engagerade personal arbetar för att skapa trygghet och arbetsro för alla elever.
Du som söker
I första hand söker vi dig som har lärarlegitimation med behörighet i fritidshem. I andra hand söker vi dig med examensbevis eller slutförd utbildning till lärare i fritidshem. Alternativt är du i slutet av din utbildning till lärare i fritidshem. Det är meriterande om du har behörighet att undervisa i fler ämnen, utifrån verksamhetens behov.
Det är ett krav att du har erfarenhet som lärare i läroplansstyrt fritidshem, via praktik eller som anställd. Det är meriterande om du har jobbat som lärare i fritidshem under minst ett läsår.
I din roll som lärare i fritidshem har du goda kunskaper om skolans uppdrag och är väl bekant med läroplanen (Lgr22) och övriga styrdokument. Du har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen (Lgr22) ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling. Du ansvarar för att varje elev kan använda det svenska språket på ett rikt och nyanserat sätt.
Som lärare i fritidshem är du en god förebild. Du har förmågan att anpassa din undervisning till eleverna och låter dem vara delaktiga i utformningen av undervisningen. På ett kvalitetsmedvetet sätt skapar du goda förutsättningar för elevens utveckling och lärande samt dokumenterar det. Du samarbetar väl med kollegor, vårdnadshavare och andra kontakter i samhället som förekommer i din yrkesroll.
Övrig information
När du söker en tjänst i Linköpings kommun registrerar du din ansökan genom inloggning via e-legitimation (såsom BankID eller FrejaID) istället för e-postadress. Saknar du e-legitimation? Vänligen kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper de dig att registrera din ansökan.
Tillträde: Enligt överenskommelse
Anställningsform: Tillsvidareanställning
För att tjänsten ska gälla tillsvidare måste lärarlegitimation uppvisas, fram till dess gäller visstidsanställning.
Sysselsättningsgrad: 100 %
Antal lediga befattningar: 1
Ref. nr: 17257
I denna ansökan bifogar du inget personligt brev.
Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg eller examensbevis. Är du under utbildning till lärare, bifoga nationellt resultatintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet.
Tillsammans formar vi framtidsstaden
Linköping är en av Europas mest innovativa städer och möjligheternas kommun. Med energi, mod och hjärta gör vi vår stad ännu bättre. Vi drivs av nyfikenheten och viljan att hitta nya lösningar. Och av att förgylla vardagen och förbättra livskvaliteten för våra invånare.

Vill du bli en del av gemenskapen på Folkungaskolan och undervisa Linköpings musikklasser? Vi söker nu en lärare i matematik, NO och teknik för ett vikariat under läsåret 26/27. Välkommen med din ansökan!
Dina arbetsuppgifter
Utgångspunkten för dig som lärare i matematik, no och teknik är att arbeta med planering, undervisning, utvärdering och värdegrundsarbete utifrån läroplanen. Under detta vikariat kommer du att undervisa årskurs 5 i matematik, no och teknik. I tjänsten ingår även mentorskap. Arbetet sker både självständigt och i nära samarbete med kollegor, där du främst kommer att jobba tillsammans med två andra mentorer kring klasserna i årskurs 5.
Som lärare ser du elevens hela skoldag som viktig och du samarbetar därför både med vårdnadshavare och kollegor kring eleven. Som en del i detta samarbetar även skolans och fritidshemmets verksamhet för att nå en högre måluppfyllelse och skapa bästa förutsättningar för varje elev. Du utgår från den elevgrupp du möter och förväntas skapa en varierande och utmanande undervisning. Att använda digitala verktyg är en naturlig del i din undervisning.  
Du främjar ett kollegialt lärande genom diskussion och reflektion vid såväl planerade som spontana tillfällen. För att gynna elevernas lärande, samt din egen och verksamhetens utveckling, tar du tillvara på olika professioners erfarenheter och kunskaper.
Din arbetsplats
Folkungaskolan är en kombinerad grund- och gymnasieskola belägen i centrala Linköping på bekvämt gångavstånd från city. Det går 168 elever i årskurs 4-6 och vi har 16 behöriga lärare. Alla elever i årskurs 4-6 går musikprofil, vilket innebär att de sjunger körsång flera gånger i veckan och har mer musikundervisning. Eleverna på skolan har ett stort musikintresse och har kommit in på skolan via prov. Under året genomförs flera schemabryt med olika konserter. 
Kanske har du sett symbolen 2+2=5? Den symboliserar vår Folkungaanda som innebär att gemenskap och samarbete resulterar i att helheten blir större än delarna. Som nyanställd får du en introduktionsplan för att skapa bästa förutsättningar att komma in i arbetet och bli en del av ?folkungaandan?. Folkungaskolan är en stor skola men med en unik sammanhållning. Skolan präglas av en härlig stämning där alla, såväl elever som personal, bidrar till engagemang och gemenskap.
Du som söker
I första hand söker vi dig som har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i åk 4-6. I andra hand söker vi dig med slutförd lärarutbildning för åk 4-6. Alternativt är du i slutet av din utbildning till lärare i åk 4-6. Det är meriterande om du har behörighet i matematik, no och teknik för åk 4-6.
Det är ett krav att du har erfarenhet av arbete i läroplansstyrd skola via praktik eller som anställd. Det är meriterande om du har undervisat i årskurs 4-6 under minst ett läsår. Det är också meriterande om du har erfarenhet av att sätta betyg alternativt dokumenterat elevers lärande under läsåret.
I din roll som lärare i årskurs 4-6 har du goda kunskaper om skolans uppdrag och är väl bekant med läroplanen (Lgr22) och övriga styrdokument. Du har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen (Lgr22) ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling. 
Som lärare i årskurs 4-6 är du en god förebild. Du har förmågan att anpassa din undervisning till eleverna och låter dem vara delaktiga i utformningen av undervisningen. På ett kvalitetsmedvetet sätt skapar du goda förutsättningar för elevens utveckling och lärande samt dokumenterar det. Du samarbetar väl med kollegor, vårdnadshavare och andra kontakter i samhället som förekommer i din yrkesroll.
Övrig information
När du söker en tjänst i Linköpings kommun registrerar du din ansökan genom inloggning via e-legitimation (såsom BankID eller FrejaID) istället för e-postadress. Saknar du e-legitimation? Vänligen kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper de dig att registrera din ansökan.
Tillträde: 2026-08-05
Anställningsform: Tidsbegränsad anställning till och med 2027-08-04
Sysselsättningsgrad: 100%
Antal lediga befattningar: 1
Ref. nr: 17191
I denna ansökan bifogar du inget personligt brev.
 
Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg. Är du under utbildning till lärare, bifoga studieintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet. 

 
Ditt engagemang gör oss bättre
Inom Linköpings kommun finns många möjligheter, massor av kunskap och olika ansvarsområden. Vi jobbar tillsammans där din ansvarskänsla är en värdefull drivkraft. Med ditt engagemang är du med och bidrar till att göra Linköping ännu bättre.

Brinner du för att göra skillnad för elever i behov av särskilt stöd? Är du utbildad eller på väg att bli speciallärare? På Berzeliusskolan får du vara med och skapa en trygg skolgång där varje elev får utvecklas på bästa sätt. Välkommen till oss!
Dina arbetsuppgifter
Som speciallärare på Berzeliusskolan kommer du att undervisa på anpassade gymnasieskolans individuella program. Klasserna består av ca 5–8 elever som har en intellektuell funktionsnedsättning. Det förekommer även tilläggsdiagnoser som autism samt syn-, hörsel- och fysiska funktionsnedsättningar. Du undervisar i sex ämnesområden utifrån läroplanen för anpassad gymnasieskola. Undervisning och utveckling av elevernas språk och kommunikation samt att utveckla elevernas delaktighet och självständighet är det centrala i uppdraget. Att använda digitala verktyg är en naturlig del i din undervisning.
I ditt arbete förväntas du ta ansvar för att kartlägga elevens förmågor för att möta eleven där hen är, med målet att eleven ska nå så långt som det bara är möjligt i sitt lärande och utveckling. Du upprättar åtgärdsprogram efter behov. Du utgår från vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Du planerar, genomför och utvärderar lektioner och elevens uppfyllelse mot målen. Du kommer att samarbeta med dina närmaste speciallärarkollegor och elevassistenter i klassen. Utöver läraruppdraget ingår mentorskap, vilket innebär att du deltar i elevvårdsarbete, tar föräldrakontakter och tar kontakt med andra professioner kopplat till eleven såsom habilitering, fritids, korttidshem och taxi.
Som speciallärare hos oss ansvarar du för en egen klass och fungerar som mentor. Du leder elevassistenterna i det dagliga arbetet och samarbetar nära med dem för att utveckla undervisningen och skapa bästa möjliga stöd för varje elev.
Tjänsten är ett vikariat från och med 2026-08-10 till och med 2027-06-18.
Din arbetsplats
Berzeliusskolan är centralt beläget i Linköping, i stadsdelen Vasastaden med gångavstånd till Resecentrum. Hos oss på anpassad gymnasieskola går cirka 90 elever på individuella programmet och nationella programmet. Vi är cirka 85 medarbetare som tillsammans arbetar för att ge våra elever bästa möjliga stöd och utveckling. Eleverna har olika grad av intellektuell funktionsnedsättning, från en mycket svår IF med stora omvårdnadsbehov till en måttlig IF och i vissa fall även andra tilläggshandikapp. Vårt mål är att skapa en trygg och inspirerande lärmiljö där varje elev ges möjlighet att utvecklas, både självständigt och tillsammans med andra, socialt, kunskapsmässigt och i vardagsfärdigheter.
Våra elever har varierande behov, vilket innebär att du behöver vara flexibel och van att anpassa undervisningen utifrån varje elev. Vi har ett starkt elevhälsoteam (EHT) med kurator, psykolog, skolsköterska, speciallärare/förstelärare och rektorer som arbetar tätt tillsammans med klassernas speciallärare. 
På Berzeliusskolan värnar vi om en lärande kultur. Vi har regelbundna klassmöten, avstämningar och lärarträffar varje vecka. Kompetensutveckling är en självklar del av vårt arbete och prioriteras högt. Hos oss får du möjlighet till kontinuerlig fortbildning, bland annat inom TSS (tecken som stöd) och annan specialpedagogisk utveckling, något vi ser som en stor förmån. 
Vi söker dig som är utbildad speciallärare, snart tar examen eller har rätt bakgrund och engagemang för målgruppen. 
Du som söker
Vi söker i första hand dig som har förskollärarlegitimation eller lärarlegitimation med en speciallärarexamen med inriktning Intellektuell funktionsnedsättning. I andra hand söker vi dig som snart tar examen till speciallärare. 
Vi ser gärna att du har arbetat med elever som har en intellektuell funktionsnedsättning men gärna också erfarenhet av autism. Du ser det som en självklarhet att använda dig av ett lågaffektivt bemötande. Du har erfarenhet av AKK (alternativ och kompletterande kommunikation), bildstöd, tecken som stöd och tekniska hjälpmedel. Vi ser gärna att du har erfarenhet av att arbeta med elever som har omvårdnads- eller medicinska behov, där du kombinerar stöd för lärande och utveckling med individanpassad omsorg.
Du har ett positivt förhållningssätt och tillför entusiasm och energi i arbetet. Du har en god förmåga att skapa delaktighet i verksamheten och kan skapa och underhålla relationer på arbetsplatsen. Du har god insikt i hur människor tar till sig kunskap och kan anpassa ditt sätt att förmedla budskap till andra. Du kommunicerar på ett tydligt sätt. Du är ansvarsfull och driver dina processer framåt. Du är trygg i dig själv och kan hålla dig lugn i stressiga situationer samt använder ett lågaffektivt bemötande när elever har ett utåtagerande beteende. Du är flexibel och lösningsfokuserad och har lätt för att se helhet och olika perspektiv.
Övrig information
När du söker en tjänst i Linköpings kommun registrerar du din ansökan genom inloggning via e-legitimation (såsom BankID eller FrejaID) istället för e-postadress. Saknar du e-legitimation? Vänligen kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper de dig att registrera din ansökan.
Tillträde: 2026-08-10
Anställningsform: Tidsbegränsad anställning till och med 2027-06-18
Sysselsättningsgrad: 75%-100%
Antal lediga befattningar: 1
Ref. nr: 17252
I denna ansökan bifogar du inget personligt brev.
Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg. Är du under utbildning till lärare, bifoga studieintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet.
Ditt engagemang gör oss bättre
Inom Linköpings kommun finns många möjligheter, massor av kunskap och olika ansvarsområden. Vi jobbar tillsammans där din ansvarskänsla är en värdefull drivkraft. Med ditt engagemang är du med och bidrar till att göra Linköping ännu bättre.

Vi har kraften från över 50 000 studenter och medarbetare. Studenter som ger framtidshopp. Medarbetare som varje dag bidrar till att Linköpings universitet tar sig an samtidens utmaningar. Vår värdegrund vilar på trovärdighet, tillit och trygghet. Genom att vara modiga, tänka fritt och göra nytt skapar vi tillsammans, med stora och små handlingar, en bättre framtid. Välkommen att söka jobb hos oss!
 
Vi söker ett flertal amanuenser till timarvoderade uppdrag vid institutionen för datavetenskap.
Om jobbet
Vi söker dig som är pedagogiskt intresserad och vill arbeta med undervisning vid sidan av dina ordinarie studier vid Linköpings universitet. Denna tjänst innehåller flera olika uppdrag inom följande programmeringskurser:
TDDE82 Programmering i Python, grundkurs
TDDE83 Programmering i Python, fortsättningskurs

Dessa kurser ersätter de tidigare kurserna TDDE23 och TDDE24.
Ange i ansökan vilka av följande uppdrag du är intresserad av!
(a) Vi söker upp till tio laborationsassistenter för båda kurserna. Uppdraget innebär att arbeta med handledning av studenter, granskning av programkod och rättning av labbar. Arbetet pågår främst under hela hösten 2026, men inkluderar även demonstrationer och granskning av labbar under januari 2027. Demonstrationer och granskning av labbar under resten av våren 2027 kan också ingå enligt överenskommelse.
(b) Vi söker upp till fem seminariehandledare som arbetar med undervisning för grupper om cirka 25-40 studenter. Vi har ett förberett material med uppgifter som bearbetas vid ett seminarium per vecka. Uppdraget pågår under hela hösten 2026. Det kan med fördel kombineras med att vara labbassistent i samma kurs.
(c) Vi söker upp till fem kurstestare för båda kurserna, som kan granska och testa vårt nyutvecklade kursmaterial samt föreslå förbättringar och justeringar. Detta sker främst under juni-augusti 2026; arbetets omfattning är enligt överenskommelse och beror på det upptäckta behovet av förändringar.
Sökande som kan ta flera av dessa uppdrag kommer att prioriteras.
Om dig
För att kunna anställas som amanuens måste du vara antagen till högskoleutbildning på grundnivå eller avancerad nivå. En anställning som amanuens kräver att den anställda bedriver studier vid Linköpings universitet. Arbetet utförs på plats.
Ett krav för att kunna erhålla anställning är att du kan visa upp dokumenterade goda ämneskunskaper inom de områden som de aktuella kurserna behandlar. Särskilt meriterande är att ha gått TDDE23-24, föregångarna till de nu aktuella kurserna. Arbetsuppgifterna är varierande och kan uppkomma med kort varsel vilket fordrar flexibilitet och att du finns tillgänglig vid universitetet.
Din arbetsplats
Institutionen för datavetenskap (IDA) grundades 1983 men våra rötter går tillbaka till tidigt 1970-tal. Det är en av de största datavetenskapliga institutionerna i norra Europa. Vår forskning täcker ett brett spektrum av områden, från grundläggande datavetenskap till tillämpade områden. Den omfattande forskningen påverkar även vår grund- och forskarutbildning, vilket leder till att vi ger kurser inom flertalet civil- och högskoleingenjörsprogram, samt programmen inom innovativ programmering, kognitionsvetenskap och statistik. Läs mer: https://liu.se/ida
Du kommer att arbeta på avdelningen Artificiell intelligens och integrerade datorsystem (AIICS). Läs mer om vår verksamhet här https://liu.se/organisation/liu/ida/aiics
Om anställningen
Omfattningen på arbetsuppgifterna samt starttid bestäms efter överenskommelse.
En anställning som amanuens regleras i 5 kap. Högskoleförordningen.
Lön och förmåner
Lön enligt LiU:s centrala avtal om amanuenslön. Anställningen är timavlönad.
Läs mer om förmåner för anställda https://liu.se/jobba-pa-liu/formaner.
Fackliga kontaktpersoner
Information om fackliga kontaktpersoner, se https://liu.se/jobba-pa-liu/hjalp-for-sokande.
Ansökan
Välkommen att skicka in din ansökan med CV och ansökningsbrev senast den 2 juni, 2026. Du söker denna anställning genom att klicka på knappen "Ansök" här nedan. Ansökan som inkommer efter sista ansökningsdag kommer inte att beaktas.
Vi välkomnar sökande med olika bakgrund, erfarenheter och perspektiv, det berikar och utvecklar vår verksamhet. För oss är det självklart att värna om allas lika värde, rättigheter och möjligheter. Läs om vårt arbete med https://liu.se/artikel/lika-villkor/.
Välkommen med din ansökan!
Linköpings universitet har upphandlade avtal och undanber oss direktkontakt från bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser.

Ditt uppdrag
???? Som lärare hos oss blir du en del av ett engagerat team bestående av dedikerade kollegor. Varje dag gör vi vårt bästa för att eleverna ska nå sin fulla potential. Du leder arbetet i klassrummet med en varm och tydlig hand och ditt ledarskap präglas av närvaro och inkludering.
???? Ditt huvudsakliga ansvar består av att undervisa i ekonomi, där du planerar, genomför och utvärderar din egen undervisning. Självklart är du öppen för att både ge och ta emot feedback på din undervisning och du strävar ständigt efter att utvecklas som lärare.

För att ansöka vill vi att du har
? Erfarenhet från arbete som lärare.
? Svensk lärarlegitimation.
? Behörighet i aktuella ämnen.

För att lyckas i rollen vet vi att du är
? En naturlig ledare med förmåga att skapa struktur och tydlighet i klassrummet.
? Vänlig och empatisk och har lätt för att bygga goda relationer med elever och kollegor.
Villkor
Anställningsform: Tillsvidare, ferietjänst. Provanställning tillämpas.


Tjänstgöringsgrad: 100%.


Tillträde: 10 augusti 2026.


Sista ansökningsdatum: 22 maj 2026. Rekryteringen sker löpande; det kan innebära att processen avslutas innan sista ansökningsdatum.

Vi strävar efter att erbjuda en fördomsfri och inkluderande rekryteringsprocess. Vi ser fram emot att ta del av din ansökan, där vi efterfrågar ditt CV men du behöver inte skicka med något personligt brev. För att få veta lite mer om dig vill vi istället att du besvarar ett antal frågor som du hittar om du klickar vidare till ansökan. Om du går vidare efter ansökan kan du komma att få en länk till ett arbetspsykologiskt test. Testerna vi använder tar utgångspunkt i aktuell forskning och fungerar som ett stöd i bedömningen.
Våra rekryteringsprocesser består av flera steg, och ofta mer än en intervju. Vi tycker att det är ytterst viktigt att vi ger oss själva den tid som krävs för att få en god bild av varandra - du ska ju välja oss och vi ska välja dig! Emellanåt är det många som söker till en tjänst och då kan processen dra ut något på tiden av den anledningen. Du kan dock vara säker på att vi gör allt vi kan för att hålla dig uppdaterad och återkoppla längs vägen.

Vill du arbeta i en verksamhet där diskussioner om fritidshemmets utveckling står i centrum och där resultaten talar för sig själva? Hos oss på Skeda/Slaka skola får du kombinera din pedagogiska expertis med ett drivet team som värnar om både trygghet och kvalitet. Vi söker dig som vill växa tillsammans med oss i en stabil och inspirerande miljö.
Dina arbetsuppgifter
Utgångspunkten för dig som lärare i fritidshem är att arbeta med planering, undervisning, utvärdering och värdegrundsarbete utifrån läroplanen. Som lärare erbjuds du en god balans mellan självständigt ansvar och nära samarbete med kollegor. Du blir en del av ett engagerat arbetslag där samarbete är en självklar del av vardagen, både i undervisningen och i fritidsverksamheten.
 
Som lärare i fritidshem ser du elevens hela skoldag som viktig och du samarbetar därför både med vårdnadshavare och kollegor kring eleven. Som en del i detta samarbetar även fritidshemmets och skolans verksamhet för att nå en högre måluppfyllelse och skapa bästa förutsättningar för varje elev. Du utgår från den elevgrupp du möter och förväntas skapa en varierande och utmanande undervisning. Att använda digitala verktyg är en naturlig del i din undervisning.
 
Du främjar ett kollegialt lärande genom diskussion och reflektion vid såväl planerade som spontana tillfällen. För att gynna elevernas lärande, samt din egen och verksamhetens utveckling, tar du tillvara på olika professioners erfarenheter och kunskaper. Är du ny i rollen som lärare kommer du få en tydlig introduktion och en mentor under din första tid.
Vid en heltidstjänst kommer du under förmiddagarna att ha uppdrag som utformas utifrån din kompetens i kombination med verksamhetens behov.
Din arbetsplats
Välkommen till Skeda/Slaka skola, en F-6 skola med fritidshem belägen i en naturnära miljö strax utanför Linköping. Verksamheten bedrivs på två skolor, Skeda skola och Slaka skola. Eleverna rör sig mellan skolorna under skoldagen, vilket ger dem tillgång till varierande lärmiljöer.
Hos oss möts du av en stabil och erfaren personalgrupp med hög kompetens. Vi är stolta över att vara en arbetsplats där vi trivs och utvecklas tillsammans – något som märks på att våra medarbetare väljer att stanna kvar hos oss länge. Det har skapat en stark grundtrygghet i gruppen som vi värnar om.
Vi är ett drivet team som ser kollegiala diskussioner om utveckling av fritidshemmet som en självklarhet. Vårt engagemang ger resultat; vi har en verksamhet som präglas av hög trygghet och goda resultat, där varje medarbetares bidrag är betydelsefullt. Med cirka 300 elever och ett team på 20-25 lärare, präglas vår skola av en småskalig organisation som skapar en unik möjlighet till nära relationer. Du får möjlighet att bygga meningsfulla relationer, både med elever och kollegor, vilket främjar elevernas lärande och utveckling samt skapar en stark känsla av gemenskap i arbetslaget.
Vi har en arbetskultur där vi samarbetar och stöttar varandra. Här hjälps vi åt, varje dag. Det är en naturlig del av vårt arbetssätt och något vi är stolta över. För att trivas hos oss behöver du gilla att vara en del av ett arbetslag där man löser utmaningar tillsammans och bidrar till en positiv gemenskap.
Välkommen till en arbetsplats där gemenskap, engagemang och samarbete står i centrum.
Du som söker
I första hand söker vi dig som har lärarlegitimation med behörighet i fritidshem. I andra hand söker vi dig med examensbevis eller slutförd utbildning till lärare i fritidshem. Alternativt är du i slutet av din utbildning till lärare i fritidshem. Det är meriterande om du har behörighet att undervisa i fler ämnen, utifrån verksamhetens behov.
Det är ett krav att du har erfarenhet som lärare i läroplansstyrt fritidshem, via praktik eller som anställd. Det är meriterande om du har jobbat som lärare i fritidshem under minst ett läsår.
I din roll som lärare i fritidshem har du goda kunskaper om skolans uppdrag och är väl bekant med läroplanen (Lgr22) och övriga styrdokument. Du har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen (Lgr22) ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling. Du ansvarar för att varje elev kan använda det svenska språket på ett rikt och nyanserat sätt.
Som lärare i fritidshem är du en god förebild. Du har förmågan att anpassa din undervisning till eleverna och låter dem vara delaktiga i utformningen av undervisningen. På ett kvalitetsmedvetet sätt skapar du goda förutsättningar för elevens utveckling och lärande samt dokumenterar det. Du samarbetar väl med kollegor, vårdnadshavare och andra kontakter i samhället som förekommer i din yrkesroll.
Övrig information
När du söker en tjänst i Linköpings kommun registrerar du din ansökan genom inloggning via e-legitimation (såsom BankID eller FrejaID) istället för e-postadress. Saknar du e-legitimation? Vänligen kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper de dig att registrera din ansökan.
Tillträde: Augusti eller enligt överenskommelse
 
Anställningsform: Tillsvidareanställning
 
För att tjänsten ska gälla tillsvidare måste lärarlegitimation uppvisas, fram till dess gäller visstidsanställning.
 
Sysselsättningsgrad: 75-100%
 
Antal lediga befattningar: 1
Ref. nr: 17276
I denna ansökan bifogar du inget personligt brev.
 
Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg eller examensbevis. Är du under utbildning till lärare, bifoga nationellt resultatintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet.
Tillsammans formar vi framtidsstaden
Linköping är en av Europas mest innovativa städer och möjligheternas kommun. Med energi, mod och hjärta gör vi vår stad ännu bättre. Vi drivs av nyfikenheten och viljan att hitta nya lösningar. Och av att förgylla vardagen och förbättra livskvaliteten för våra invånare.

Vill du vara med och skapa en trygg och inspirerande lärmiljö på en skola där det relationella perspektivet och elevens hela skoldag står i fokus? Vi söker nu en engagerad lärare i fritidshem till Blästadsskolan som vill utveckla vår verksamhet i nära samarbete med kollegor och elever i våra natursköna miljöer.
Dina arbetsuppgifter
Utgångspunkten för dig som lärare i fritidshem är att arbeta med planering, undervisning, utvärdering och värdegrundsarbete utifrån läroplanen. Arbetet sker både självständigt och i samarbete med kollegor.
 
Som lärare i fritidshem ser du elevens hela skoldag som viktig och du samarbetar därför både med vårdnadshavare och kollegor kring eleven. Som en del i detta samarverkar även fritidshemmets och skolans verksamhet för att nå en högre måluppfyllelse och skapa bästa förutsättningar för varje elev. Du utgår från den elevgrupp du möter och förväntas skapa en varierande och utmanande undervisning. Att använda digitala verktyg är en naturlig del i din undervisning.
 
Du främjar ett kollegialt lärande genom diskussion och reflektion vid såväl planerade som spontana tillfällen. För att gynna elevernas lärande, samt din egen och verksamhetens utveckling, tar du tillvara på olika professioners erfarenheter och kunskaper.
Din arbetsplats
Blästadsskolan är en mångfacetterad verksamhet som består av grundskola F-6, fritidshem, resursskola med inriktning hörselnedsättning, anpassad grundskola 1-6 och fritidshem. Skolan är belägen i Linköpings södra stadsdelar och har naturen inpå knutarna. Som lärare för mellanstadiet får du arbeta i vår nybyggda skolbyggnad med lokaler som är särskilt anpassade för verksamheten. Skolgården gränsar till fina ekskogar, strövområden och gräsplaner som bjuder på en inspirerande miljö för lek och lärande. På skolan finns cirka 400 elever och här arbetar cirka 100 medarbetare.
Blästadsskolans förhållningssätt är ett relationellt perspektiv som ska genomsyras i verksamheten. I ett relationellt perspektiv blir handlingar och miljö viktiga att undersöka för att förstå hur och varför personer hamnar i svårigheter, eftersom man menar att det är i situationen som svårigheter uppstår. Fokus ligger på att forma lärmiljön och undervisningen så att den möter upp alla elevers olika behov. Det relationella perspektivet utgår från ett demokratiskt medborgarperspektiv, lika rättigheter, delaktighet och ett tillgängligt samhälle.
Tillsammans skapar vi lustfyllda lärandesituationer där varje elev ges möjlighet att utvecklas utifrån sina individuella förutsättningar och förmågor. Vi har höga förväntningar på elevens förmåga och arbetet med justeringar i undervisningen är fokus i vår skolutvecklingsplan.
Alla som arbetar på Blästadsskolan ska visa generositet och hänsyn för att främja god gemenskap och gott samarbete för en trivsam arbetsmiljö. Blästadsskolan ska vara en skola som ger trygghet och goda kunskaper.
Vi har åldershomogena fritidshemsavdelningar för F-2: Jaguaren, Leoparden och Tigern, samt Pantern för årskurs 3–6. Fritidshemmens verksamhet erbjuder såväl styrda som spontana aktiviteter som utgår från barnens behov, egna önskemål och gruppens behov. Fritidshemmets arbete genomsyras av gemensamma teman samt både veckovisa och åldersöverskridande aktiviteter.
Du som söker
I första hand söker vi dig som har lärarlegitimation med behörighet i fritidshem. I andra hand söker vi dig med examensbevis eller slutförd utbildning till lärare i fritidshem. Alternativt är du i slutet av din utbildning till lärare i fritidshem. Det är meriterande om du har behörighet att undervisa i idrott och hälsa, musik och bild.
Det är ett krav att du har erfarenhet som lärare i läroplansstyrt fritidshem, via praktik eller som anställd. Det är meriterande om du har jobbat som lärare i fritidshem under minst ett läsår.
I din roll som lärare i fritidshem har du goda kunskaper om skolans uppdrag och är väl bekant med läroplanen (Lgr22) och övriga styrdokument. Du har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen (Lgr22) ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling. Du ansvarar för att varje elev kan använda det svenska språket på ett rikt och nyanserat sätt.
Som lärare i fritidshem är du en god förebild. Du har förmågan att anpassa din undervisning till eleverna och låter dem vara delaktiga i utformningen av undervisningen. På ett kvalitetsmedvetet sätt skapar du goda förutsättningar för elevens utveckling och lärande samt dokumenterar det. Du samarbetar väl med kollegor, vårdnadshavare och andra kontakter i samhället som förekommer i din yrkesroll.
Övrig information
När du söker en tjänst i Linköpings kommun registrerar du din ansökan genom inloggning via e-legitimation (såsom BankID eller FrejaID) istället för e-postadress. Saknar du e-legitimation? Vänligen kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper de dig att registrera din ansökan.
Tillträde: 2026-08-03 eller enligt överenskommelse
 
Anställningsform: Tillsvidareanställning
 
För att tjänsten ska gälla tillsvidare måste lärarlegitimation uppvisas, fram till dess gäller visstidsanställning.
 
Sysselsättningsgrad: 100 %
 
Antal lediga befattningar: 1
Ref. nr: 17263
I denna ansökan bifogar du inget personligt brev.
 
Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg eller examensbevis. Är du under utbildning till lärare, bifoga nationellt resultatintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet.
Tillsammans formar vi framtidsstaden
Linköping är en av Europas mest innovativa städer och möjligheternas kommun. Med energi, mod och hjärta gör vi vår stad ännu bättre. Vi drivs av nyfikenheten och viljan att hitta nya lösningar. Och av att förgylla vardagen och förbättra livskvaliteten för våra invånare.

Vi har kraften från över 50 000 studenter och medarbetare. Studenter som ger framtidshopp. Medarbetare som varje dag bidrar till att Linköpings universitet tar sig an samtidens utmaningar. Vår värdegrund vilar på trovärdighet, tillit och trygghet. Genom att vara modiga, tänka fritt och göra nytt skapar vi tillsammans, med stora och små handlingar, en bättre framtid. Välkommen att söka jobb hos oss!
 
Vi söker upp till 3 amanuenser till timarvoderade uppdrag vid institutionen för datavetenskap.
Om jobbet
Dina arbetsuppgifter är att efter överenskommelse assistera kursansvariga lärare på avdelningen (eller övriga delar av institutionen). Vilka uppgifter dessa är beror på kurs men kan innefatta att hålla i lektioner, datalaborationer, handledning, rättning, seminarier, eller dylikt.
Om dig
För att kunna anställas som amanuens måste du vara antagen till högskoleutbildning på grundnivå eller avancerad nivå. En anställning som amanuens kräver att den anställda bedriver studier vid Linköpings universitet. Arbetet utförs på plats.
Vi söker dig som vill vara assistent i databasteknik (TDDD37).
Ett krav för att kunna erhålla anställning är att du kan visa upp dokumenterade goda ämneskurser i databasteknik och att du kan undervisningsspråket i kursen (engelska).
Meriterande är tidigare arbete som kursassistent, slutförd utbildning, avklarade kurser (poäng), samt tidigare arbetslivserfarenhet.
Din arbetsplats
Institutionen för datavetenskap (IDA) grundades 1983 men våra rötter går tillbaka till tidigt 1970-tal. Det är en av de största datavetenskapliga institutionerna i norra Europa. Vår forskning täcker ett brett spektrum av områden, från grundläggande datavetenskap till tillämpade områden. Den omfattande forskningen påverkar även vår grund- och forskarutbildning, vilket leder till att vi ger kurser inom flertalet civil- och högskoleingenjörsprogram, samt programmen inom innovativ programmering, kognitionsvetenskap och statistik. Läs mer: https://liu.se/ida
Du kommer arbeta på avdelningen för programvara och system (SaS). Inom avdelningen bedrivs forskning och undervisning inom följande områden: programvaruteknik, programmeringssystem, systemprogramvara, databasteknik, kunskapsdriven datahantering och analys, inbyggda programvaru- och hårdvarusystem, datorsystemteknik, realtidssystem, parallella och distribuerade system, och teoretisk datalogi.
Läs mer om vår verksamhet: https://liu.se/organisation/liu/ida/sas
Om anställningen
Omfattningen på arbetsuppgifterna samt starttid bestäms efter överenskommelse.
En anställning som amanuens regleras i 5 kap. Högskoleförordningen.
Lön och förmåner
Lön enligt LiU:s centrala avtal om amanuenslön. Anställningen är timavlönad.
Läs mer om förmåner för anställda https://liu.se/jobba-pa-liu/formaner.
Fackliga kontaktpersoner
Information om fackliga kontaktpersoner, se https://liu.se/jobba-pa-liu/hjalp-for-sokande.
Ansökan
Välkommen att skicka in din ansökan med CV och ansökningsbrev senast den 1 juni 2026. Du söker denna anställning genom att klicka på knappen "Ansök" här nedan. Ansökan som inkommer efter sista ansökningsdag kommer inte att beaktas.
 
Vi välkomnar sökande med olika bakgrund, erfarenheter och perspektiv, det berikar och utvecklar vår verksamhet. För oss är det självklart att värna om allas lika värde, rättigheter och möjligheter. Läs om vårt arbete med https://liu.se/artikel/lika-villkor/.
 
Välkommen med din ansökan!
 
Linköpings universitet har upphandlade avtal och undanber oss direktkontakt från bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser.

Region Östergötland driver tre skolor, vilka är samlade under Regionutvecklingsnämnden. Vreta utbildningscentrum ligger strax utanför Linköping, Himmelstalunds utbildningscentrum är beläget i Norrköping, och Lunnevads folkhögskola ligger mellan Vikingstad och Mantorp.
Vid Vreta utbildningscentrum bedrivs Naturbruksprogrammets inriktningar lantbruk, hästhållning och skogsbruk, samt Fordons- och transportprogrammets transportinriktning samt Fordon och Transportprogrammets transportinriktning till Yrkesförare och riksrekryterande transportinriktning till Bärgningsförare. Nationell idrottsutbildning (NIU) erbjuds inom ridsport (dressyr eller hoppning). Yrkesvuxutbildningar samt yrkeshögskoleutbildningar finns inom lantbruk, hästhållning och skogsbruk. Anpassad gymnasieskola erbjuder det nationella programmet Skog, mark och djur.
Läs gärna mer om naturbruksskolorna på www.nbg.nu samt om Lunnevads folkhögskola på www.lunnevad.se
Vårt erbjudande
För livet framåt. Region Östergötland har höga ambitioner och ett ansvarsfullt uppdrag. Det handlar om hälsa och vård, om vår regions utveckling och om dem som lever och vistas här. Vi vill fortsätta att vara i framkant, med vård, forskning och utbildning. Det handlar om att våga tänka nytt – och att ha de bästa medarbetarna. Därför erbjuder vi unika möjligheter till vidare lärande och satsar på moderna miljöer med effektiva system och verktyg. Hos oss jobbar fantastiska människor mot samma mål – att göra skillnad på riktigt, och för livet framåt.
Läs gärna om dina förmåner hos oss.
Arbetsbeskrivning
Vi söker en vikarierande fordonsinstruktör som i samarbete med transportutbildningens personal kan planera och genomföra undervisning praktiskt i vår fordonsverkstad. Du ska kunna utbilda våra blivande lastbilschaufförer i grundläggande fordonsteknik. Där ingår det tvätt, rekond, service, underhåll och enklare reparationer i verkstaden fyra dagar i veckan med årskurs 1. En dag i veckan arbetar du med service och enklare reparationer av skolans fordon och släpkärror. Du ska inte vara främmande för att lära dig att arbeta i digitala miljöer. Du ingår i transportutbildningens arbetslag och deltar aktivt i arbetslagets utvecklingsarbete och ska därför kunna arbeta bra med andra människor, lyssna och kommunicera. Du ska även delta på arbetsplatsmöten. Du ska aktivt arbeta för skolans värdegrund och genom samverkan med skolans övriga personal bidra till ett ämnesövergripande arbetssätt.
Arbetsgrupp
Du kommer att tillhöra Transportenheten som har åtta lärare, åtta instruktörer, två mentorer, två elevassistenter och en enhetschef.
Om dig
Vi söker dig med goda kunskaper och ett brinnande intresse för fordonsteknik, tvätt, service, underhåll, enklare reparationer. Det viktiga är att du vill dela med dig av dina kunskaper och kunna motivera eleverna. Du ska kunna utveckla den praktiska undervisningen och hitta nya idéer för att få eleverna att nå sina mål. Erfarenhet av arbete med ungdomar är önskvärt även om det bara är på ideell nivå. Meriterande är att du har erfarenhet från verkstadsarbete med personbil och/eller lastbil. B-körkort är ett krav och det är meriterande om du har C-kort.
Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet för att utföra ovan beskrivna arbetsuppgifter. Det innebär att du tycker om att möta ungdomar på olika nivåer och kan leda, engagera och motivera för att få dem att vilja utvecklas inom ditt ämnesområde. Ha förmåga att leda grupper och individer samt förmåga att förmedla kunskap. Du tycker om att arbeta med ungdomar vilket innebär att du är utåtriktad och socialt aktiv, tycker om att skapa kontakter och underhåller relationer. Du ska kunna kommunicera på ett tydligt sätt, säkerställa att budskap når fram och att förväntningarna är klara för alla berörda parter. Viktigt är också att kunna planera, organisera och prioritera arbetet på ett effektivt sätt och sätta upp och hålla tidsramar. För att kunna hjälpa alla elever är det även viktigt att du är lugn, stabil och kontrollerad i pressade situationer. Du ska kunna fatta snabba beslut i olika situationer i arbetet med elever, ta egna initiativ och uppnå goda resultat. Du ska kunna vara kreativ och komma med nya idéer för att kunna öka kvalitén på utbildningen. Tjänsten på transportutbildningen förutsätter att du kan samarbeta bra med andra människor, lyssna, förstå och föregå som ett gott exempel.
Ansökan och anställning
Vi arbetar med löpande urval så skicka in din ansökan så snart möjligt.
Inför anställning i ett patientnära arbete inom Region Östergötland kommer du att få fylla i en hälsodeklaration.
Varmt välkommen in med din ansökan! Om du behöver hjälp med att registrera i systemet, kontakta kundtjänst Stöd och service, 010-103 60 00, under kontorstid.
Till bemannings-, förmedlings- och rekryteringsföretag och till dig som är försäljare:
Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings-, förmedlings- och rekryteringsföretag samt andra externa aktörer och försäljare av ytterligare jobbannonser. Region Östergötland har upphandlade avtal.